Квиз на географија. интересно географија

Во сегашната фаза на развој на воспитно-образовниот процес многу внимание е посветено на нетрадиционални форми на образование, употребата на која придонесува за интерес во оваа тема и адаптација на децата во живот.

Еден од најчесто користените форми е квиз. Тоа е во состојба да го привлечат вниманието на детето да се предмет на студијата поради ексцентричност користел прашања. И ова е веројатно една од најпознатите запознаени со игри од детството, која е поставена на одговарање на прашања.

Географија припаѓа на науката, а комплицирано, но интересно ако правилно изградени процесот на поднесување материјал за децата. Затоа географија квиз може да служи како форма на обука која ќе им овозможи на децата да се задржи во постојана тензија и мотивирање на потрага по одговори на прашања поставени од страна на наставникот.

Квиз како дел од лекција

Со одржувањето на воспитно-образовниот процес, не е возможно да се каже во врска со употребата на лекција на оваа форма на учење на децата како да се "Географија квиз". Познато е дека постојат три главни фази на лекција е:

• актуелизација на знаењето на учениците;
• проучување на нов материјал;
• рефлексија.

Користење квизови може да биде во сите три случаи, се разбира, ако прашања географијата се точни.

Фаза во главните текови - прашања треба да бидат формулирани во таков начин што студентите можат да се потсетиме на главните точки на претходно стекнатите знаења кои ќе ви помогнат во изучувањето на нов материјал.

Во фаза на учење на нови материјали понудени од страна на прашања на наставникот треба да ги охрабри децата да бараат одговори ( "Зошто?", "Зошто?", "Зошто?", "Што е тоа?", "Што може да доведе?") . Во оваа фаза, тоа е најдобро да се користи мал број на прашања, но тие треба да биде краток и јасен во својата содржина.

Чекор рефлексија. Во овој случај, прашањата треба да се одговори со, се бара знаење стекнато во текот на учење нова лекција материјал. Тие, исто така, треба да биде малку, но тие се испраќаат до главните точки. Најдобро од сè одраз во форма на квиз за да поминат писмена форма - тоа ќе се обезбедат дополнителни оценувањето на учениците и наставниците ќе им обезбеди можност да се анализира нивото на постигнување на едукативен материјал.

Квиз во рамките на воннаставните активности

Општо земено, најчесто се користат во географија квиз како еден вид на воннаставни активности. Користење на тоа им помага во текот на годината за поддршка на момците заинтересирани во образовниот процес.

Прашања за квиз на географија може да биде многу разновидна и да влијае на различни аспекти од него. На пример, на родна земја или ограничени на одредена тема. Детско учество во такви настани не само што се подигне нивото на знаења на оваа тема, но, исто така, да се развие функции на размислување процес, како и способноста да се анализира и да се извлечат заклучоци.

Покрај тоа, студентите ќе можат да бидат стимулирани во дел од фактот дека се донесени за активност која се изложени евалуација квиз според одговорите добиени. Се разбира, "3" и "2" да го стави не е потребно, така што нема да го добиете спротивен ефект од користењето на овој вид на воннаставните активности. Најмалку активни деца обично може да се остави без знаци.

Видови географија квиз

Квиз на географија може да биде од неколку видови, тие се:

1. Предмет. Прашања во овој случај е за дефинирање на темата на студијата. Тоа обично се случува во училницата, во врска со генерализација на едукативен материјал, тоа е да се подготвите за тестот.

2. раскрсница (изготвување прашања треба да обезбедат кога реагира на своите ученици да ги користат постоечките знаења од другите области на науката).

3. Забавни и развој (одговорите на прашањата што се упатуваат на користење на логично размислување на децата).

Во прилог на горенаведеното, без оглед на избраниот тип на наставникот квиз на тема "географија" мора да ги исполнуваат следниве критериуми:

• да биде интересно, информативно;
• исполнат старосната структура на учесниците;
• ги охрабри децата да учат на предмет и свест за сопствената образование;
• користени прашања треба да бидат различни нивоа;
• дава можност за секого, без оглед на нивното ниво на образование (ниско, средно, високо).

Како да се создаде и да се спроведе квиз?

Пред наставникот почнува да се направи прашања на квизот, тоа е потребно да се утврди видот и цел идентитет. Следниот чекор ќе биде да се донесе на децата од информации за претстојниот настан со теми на рекламата и покана за учество.

Главниот дел од прашањата на квиз правилно форматиран смета од географијата, тие мора да ги исполнуваат следниве критериуми:

• во согласност со избраната тема;
• исполнуваат критериумите за возраст на учесниците;
• бидат различни нивоа (вклучува учество на разните студенти);
• изградба прашања треба да се сфати не само наставникот, но, исто така, на студентите,
• обезбеди за изградба на детален одговор, која придонесува за развојот на говорот и мислата кај децата;
• влијаат на различните аспекти на географијата науката.

За време на квизот потенцијалните учесници мора да бидат известени однапред.

Место мора да одговара на нумерички количината кои се вклучени. Покрај тоа, ако на настанот дава одговори во писмена форма, тогаш, во присуство на листови со квиз прашања треба да бидат во доволни количини.

Пред да започнете било од задачите, студентите мора да бидат известени за времето, на излезот за вршење на работи и задачи razballovke (доколку постојат). Само кога сите од горенаведените критериуми од географија квиз ќе биде успешна.

Квиз како метод на подготовка за испити

Користете го овој вид на активност во сите фази на учење, и квиз може да биде добра алатка за да се подготват децата за финалето. Од испит вклучува присуство на прашања на оваа тема и на изборот на ученик на точниот одговор, квиз на географија со одговори, како и што е можно повеќе придонесува за развој на вештини кај учениците.

Децата кои се навикнати на оваа форма на истражувањето, се чувствуваат поудобно кога полагање на испитот, бидете помалку грешки, како се предава од страна на одговорите понудени од страна на анализа на правото однесување.

Географија на Русија

Можеби најголемиот блок во студија на оваа тема е "Локација Русија". Таа е дадена една година на студии. Ако се погледне картата на светот, нашата земја зазема огромна територија. Затоа, студентите мора да се добие богатство од знаење, привремената контрола која може да се врши со користење на овој метод.

Квиз на географија на Русија мора да бидат подготвени не само со наставни материјали, но исто така се подигне прашања на нашето време. Оваа постапка треба да се врши со цел да се развие кај децата интересот за актуелните настани. Само во овој случај можеме да зборуваме за образованието на сеопфатно развиена личност.

Интересно лекции географија

Се разбира, квиз - тоа не е единствениот начин за студентите интерес. постои дел во методолошките литература под наслов "Интересно географија", кој предвидува различни видови на работни места за да се зголеми мотивацијата на децата да научат оваа тема.

За наставниците кои се на почетокот на неговата кариера, примена на овој метод е клучот за успехот. Во прилог на методолошките литература, можете да го користите било кој веб-ресурси, каде што Детален развој на наставници-иноватори испратени.

да резимираме

Мора да се запамети дека само со добар однос кон нивната работа може да донесе до најдобрите студенти! Во овој случај, Забавни географија ќе биде интересно за децата, предметот ќе биде од корист во иднина.