Училиште литературен кружок: опис на програмата, тема

Книжевно образование се развива духовниот свет на човекот, создава потреба за континуирано самообразование. Студијата на класичната проза и поезија може да се врши само преку систематско читање на уметнички дела и учење песни. Но вредноста на книгата неодамна значително се намали. Да се воведе децата на читање, училиштето организираше литературен кружок, кои на програмата се протега надвор од задолжително.

Зошто денешните деца не сакаат да се чита?

Дури и во ерата на високата технологија и компјутеризација да се прецени важноста на книгата е невозможно. Неодамна дознав тенденција за интерес за читање паѓа рапидно по основното училиште. Често, дете покажува интерес кон книгите во раните години на обука, го губи во транзицијата до петто одделение. Причината, како по правило, е сеприсутниот интернет. Таа ги апсорбира сите внимание на децата и адолесцентите.

Како да се реши овој проблем?

Ученик запре читање, што резултира во намалување и неговите когнитивни потенцијал. Наставниците се истакне дека во последниве години бројот на учениците за читање книги, кои излегуваат надвор од наставната програма, опадна ужасно. И наставниците и родителите се задоволни со оваа состојба. Но, како да се реши овој проблем? Прво на сите, детето не треба да се присили, таа мора да ги инспирира. Литературен кружок, чија програма вклучува книги од руски и странски автори, наставниците се организира со цел запознавање на децата да читаат, да развијат својата креативност и да ги прошират хоризонтите.

програма

Активностите на литературен кружок е во насока на решавање на проблемите, кои се од суштинско значење во целокупниот образовен процес. Родителите поради недостаток на слободно време ретко се обрне внимание на она што нивните деца се чита, ако воопшто некогаш трае до сите книги, освен материјали за обука. Што создаде литературен кружок во училиштето? Целите на програмата се:

• развивање на капацитетите на перцепција на едно уметничко дело;
• збогатување на идеи за светот;
• Развивање на разбирање на симболичен јазик и различни средства на изразување, кои се користат во своите дела, писатели и поети;
• формирање на естетски вкус;
• ги прошири своите хоризонти.

теми

Секое воннаставни активности треба да се базира на вклучување на децата во процесот на учење. Теми во литературата се опфатени со задолжителното програма апсорбира тешко, ако не предизвика никаков интерес од публиката. Сепак, како изборен образование, најважна задача е да се победи на вниманието на учениците. Кои теми се третираат деца кои посетуваат книжевен круг? Во програмата може да вклучуваат проучување на делата на не-задолжителни предмети и теми поврзани со поминува од страна на литературата лекции.

создавање

Што знаење мора да се здобијат со ученик во посета во текот на годината книжевен круг? Програмата е составена од страна на искусни наставници, вклучува во прилог на читање и анализа на литература и студија на теоретскиот дел. Студентите треба да се разбере основните поими на литература, која, пак, е предвидено и задолжителна програма.

Организирање на литературен кружок во училиштето, чија програма вклучува во-длабочината на студија на теоријата на проза и поезија, наставникот има за цел да ги инспирира играчите на важноста на разбирање термини како што се составот, приказна, метафора, дипломирањето, и така натаму. Сепак, нема информации може да биде корисно без практична обука. Поради тоа, програмата за работа вклучува литературен кружок и често креативен дел.

Студентите учат дела на Шекспир. Сонети на англиски драмски писател - еден од оние осмо одделение се во литературата лекции. Но, не секој возрасен може да се одговори на прашањето што е ова поетска форма. Можеби фактот дека многу студенти искрено досадно на литература лекции? Позначајни ефект ќе се добие лекции за книжевност, ако теоретскиот дел е фиксна малку креативен задача. Компонира поезија во жанрот на сонетот е способен за секој ученик. Но, воведувањето на книжевно дело - одличен начин да се всади љубов на тинејџер читање, да се развие својот потенцијал, подобрување на самодовербата.

Литературата и животот

Програмата на литературните кругови можат да бидат различни. Некои наставници се водени од книжевната критика. За другите ученици важни запознавање на креативниот процес. И во првиот и во вториот случај, изборен обука вклучува читање фикција.

Но, зошто многу тинејџери се соочуваат со тешкотии во перцепцијата на производот? Фактот дека приказната создадена од страна генијален автор на повеќе од сто години, студентите денес се чини дека повеќе далечни, апстрактна. Но, литературата - е уметничка одраз на реалниот живот. Книги на Толстој и Достоевски, бидејќи и се популарни во целиот свет, толку многу години по нивното објавување, дека тие имаат вистинска автентичност.

А човек кој може да се чита (да не се стави на букви во зборот, но да се согледа и анализира читање), гледа како литературни фигури како Ана Каренина Rodion Raskolnikov, Катјуша Maslova, Дмитриј Карамазов нешто блиско, познато, мајчин јазик. Но, тоа е само способни за оној кој веќе има зад нејзиниот живот искуство, најмалку неколку десетици книги читаат или високо развиена имагинација.

Како да се чита книги на големите класици на четиринаесет младите луѓе кои престојуваат поголемиот дел од времето на социјалните мрежи? Одговорот е едноставен. Наставникот мора да се движат на заговор, создадена пред повеќе од половина век, во современата реалност. Неопходно е да се објасни дека денес некаде, можеби, постои еден човек кој троши сите негови време на каучот, затоа што е полесно да се кријат во своите соништа и соништата, наместо да се реши многу проблеми. Обломов Khlestakov Manilow - сите уметнички слики создадени врз основа на искуството на големиот руски писатели. И затоа што луѓето како нив постојат и денес.

програмата за работа на литературен кружок исто така вклучува и дела кои учат лекциите на литературата не е дадено време. Студентите се чита со голем интерес на авторите на XX век. Овој производ може да биде или мајчин јазик литература и романи и нови странски писатели. Од посебен интерес кај адолесцентите е работа Dzhona Tolkina - автор чии дела станаа иконите за генерации читатели ширум светот.

Биографии на писатели

На "Литературен салон" круг на живот бара длабока студија на руски и странски автори. Овие часови се развие вештини за комуникација, да се подигне интересот за книжевни дела.

Се разбира, наставникот треба да биде прекрасен раскажувач. Раскажува животот на Пушкин, Есенин, Тјутчев, тој е во состојба да се поттикне во нивните ученици љубовна поезија. Биографија на големите мајстори на зборот вклучува голем број на интересни факти. Сепак, информациите за животот и творечки пат, која му овозможува на наставникот, не треба да биде сеопфатна. задача дома нараторот - да се создаде интерес на слушатели на одредена тема. Креативна активност на тема - тоа не е само биографија на еден од поетите кои ученикот може лесно да се најде во јавниот домен. Писмена работа вклучува елементи на свои согледувања.

Богат материјал за креативни задачи на "Житие на големите писатели" е животот на Михаил Булгаков. Само колку блиску на поединецот автор херој на еден од најпознатите романи на минатиот век, "Мајсторот и Маргарита", напишано бројни статии и книги. Студентите се охрабруваат да прочитате некои од нив, како и врз основа на материјалот да се напише есеј за било која тема предложена од страна на наставникот.

Литература и филм

"Книжевно читање" Програмата става кригла пред цел да се вклучат учениците во квалитет читање литература. Оваа задача не е лесно од страна на фактот дека децата (често и возрасни) полесно и позабавно да се види на филм, снимен во познатата приказна, отколку да се чита изворот. "Литература и кино" - тема многу интересно. дискутирање тоа, децата учат да се види врската помеѓу двете уметнички форми. На оваа тема, исто така, напишано многу интересни книги кои може да се препорача за студентите од повисоките одделенија. Еден од нив - "Кино меѓу рајот и пеколот." Работа на познатиот филмски режисер Александра Mitty наменети за идните писатели, но приказната што се врши во таква волшебна форма која што ќе биде интересно за учениците, и оценки десеттиот-единаесетти.

театар

На програмата во литературата постојат драмски дела. Освен фактот дека приказната на многу од нив не е лесно перцепира од страна на модерна студенти, читање на драмата тешко може да донесе задоволство. Видел добар театар денес може да си дозволи да не сите, но photoplay поглед на производ Островски, Чехов, Griboyedov, Горки е кине. И, можеби, тоа беше една театарска претстава во учеството на истакнати актери може да ги охрабри да го прочитате делата на Чехов и други руски драматурзи.