Иновативни образование на универзитетите

Современи високото образование во Русија за долго време бара промени во својот систем структура и обука. Ново време диктира нов систем за испорака знаење. Долгогодишното искуство настава сите универзитетски кадар, покажа дека е потребна не само силна теоретска основа, но исто така и практични вежби, соодветно на духот на времето.

насока приоритет на науката стана иновативен образование, која е збир на техники и современите случувања за подготовка на високо квалификуван персонал. Иновации во оваа област бара не само на достапноста на технички ресурси, но, исто така, посебно внимание на развојот на личноста на човекот, што одговара на нивната професија и времето во кое живее. Лицето треба да бидат подготвени за да комуницирате со комплексни технологија и нови форми на учење.

Можеме да кажеме дека самата реалност создава иновативни образование на универзитетите. На пример, некои универзитети делумно префрлени на далечинско учење со користење на глобалната интернет. Ова им овозможува на специјализација студенти кои живеат во оддалечените делови на Русија, за кого обука во главните регионални центри не е можно поради неговата скапа цена. Така, иновативни технологии во образованието овозможуваат да се добијат вредни персонал, подготвени да работат и развој на покраината.

Во прилог на употреба на нови технологии во процесот на учење, како и да се создаде уникатен, модерен систем на наставата во високото образование. Тие имаат голем број на карактеристики:

- интегриран пристап во обука на специјалисти на технички професии во сите фази на процесот,

- согласност со информациите добиени на универзитетот со барањата на идните работодавци на вработените;

- заеднички пристап за образование во специјалитет во сите универзитети во Русија, во согласност со меѓународните стандарди;

- во-длабочината на студија на странски јазици, без оглед на идната професија на студентот;

- континуирано следење на знаењето на учениците. Важно е да не го постигне, и утврдување во кои научни дисциплини и практична обука се празнини во знаењето на студентите, со цел да се прилагоди на програмата.

Модерната иновативни образование на универзитетите вклучува воведување на дисциплини кои придонесуваат за развој на комуникациски вештини на студентите за понатамошно успешно интегрирање на работното место. За да го направите ова, се создаде различни обуки, играње на улоги игри. Традиционалниот систем на образование во руски универзитети подготовка на специјалисти, кои се тешко да се прилагодат на реалниот свет. Денес, мобилните професионалци се вреднуваат, отворен за сè ново, можат да работат со големи количини на информации и да научат директно на работа. Така, на иновативен развој на образованието и вклучува психолошки аспекти на учењето на студентите.

Уште е важен фактор за унапредување на учењето на студентите е материјално-техничка основа, што одговара на духот на времето. Многу универзитети се уште имаат компјутери кои се одамна застарени. Вреди да се напомене дека иновативни образование на универзитетите подразбира обука во опремени соби, каде што јасно може да се види на сите процеси изучува. Така, на студентот ќе се тестираат на теоретско знаење во пракса во ѕидовите на средно училиште, каде што постои можност под раководство на наставниците да ги исправите сите недостатоци на неговата работа.

Воведување на иновативни технологии во универзитетите треба да се одвива во фази, со сите потребни наставниот кадар треба да посетуваат курсеви за обука за да им обезбеди на студентите со релевантни информации кои ќе бидат корисни во реално време, наместо читање на 35 години исто резиме. Теоријата мора да биде поддржана од страна на пракса, како млад професионален план - да се биде во можност брзо да одговорат на било какви промени во својата професија.