Обично знаење: поим и значење. Познавање на светот. искуство

Човек без идеи за светот не може да постои. Обично знаење, прави можно да се комбинираат на мудроста на многу генерации, да ги учат сите како правилно да комуницираат едни со други. Не ми верувате? Тогаш ајде да се разбере повеќе наоколу.

Каде на знаење?

Благодарение на размислување на луѓето со векови се подобри нивното знаење за реалноста околу нив. Секоја информација која се испорачува од надворешната средина се анализира од страна на нашиот мозок. Ова е стандардна процесот на интеракција. На неа и обично знаење е изградена. Со земање предвид домаќин било резултат - негативни и позитивни. Понатаму, се врзува нашиот мозок со веќе постоечките знаења, така што постои акумулација на искуство. Овој процес се одвива континуирано и завршува само во времето на смртта на лицето.

Форми на разбирање на светот

Постојат неколку форми на разбирање на светот и јасно се гледа во секој наслов, кој е основа врз која е изграден сè. Сите такви сознанија може да се идентификува 5:

1. Секојдневно. Се верува дека тоа потекнува од сите други методи за разбирање на светот. И тоа е сосема логично. По сите, ова знаење е основно, и секој човек.
2. Религија. Голем процент од луѓето се познаваат себеси преку оваа форма. Многумина веруваат дека тоа е можно да се знае преку Бог. Повеќето верски книги, може да најдете опис на создавањето на светот и да учат за механика на одредени процеси (како што се појавата на човекот, за интеракција на луѓето и така натаму. Н.).
3. Научни. Претходно ова знаење е во контакт со обичните и често течеше од тоа како логично продолжение. Во исто време, науката да се одделат.
4. Креативни. Благодарение на него, знаење се пренесува преку уметнички слики.
5. Филозофски. Оваа форма на знаење е изградена на рефлексии на судбината на човекот, неговото место во светот и универзумот.

Првата фаза од секојдневното знаење

Познавање на светот - континуиран процес. И тоа е врз основа на знаење дека едно лице добива преку себе или од други луѓе. тоа може да изгледа дека сето тоа е прилично едноставна на прв поглед. Но, тоа не е случај. Обично знаење - е резултат на согледувањата, експерименти, а илјадници луѓе вештини. Оваа информација багаж се пренесува низ вековите и е резултат на интелектуалниот труд.

Првата фаза е знаење на поединецот. Тие може да се разликуваат. Тоа зависи од животниот стандард, образование, место на живеење, религијата, и многу други фактори кои директно или индиректно влијаат на една личност. Примери за тоа се правилата на комуникација во одредено општество, познавање на природните феномени. Дури и еден рецепт кој ќе се прочита во локален весник, се однесува на првата фаза. Знаење се пренесува од генерација на генерација, исто така припаѓаат на 1-во ниво. Ова искуство, кои акумулирани како професионален и често се нарекува семејна работа. Често рецепти за производство на вино се смета obschesemeynym имот и странци не кажам. Со секоја нова генерација на знаење има додадена една нова, врз основа на оваа технологија.

Во втората фаза

На овој слој се веќе колективното знаење. Различни забрани знаци - сето ова се однесува на конвенционалната мудрост.

На пример, многу се уште ќе се користат во областа на временска прогноза. Исто така популарни се знаци на "добра среќа / лошо". Но, тоа е потребно да се земе во предвид дека во различни земји, тие можат да бидат дијаметрално спротивни едни на други. Во Русија, ако црна мачка истрча преку патот, се смета дека овој неуспех. Во некои други земји, ова ветува дека во спротивно, многу среќа. Ова е одличен пример на заеднички-свест знаење.

Знаци поврзани со времето, тоа е многу јасно да се забележи на најмала промени во однесувањето на животните. Наука знае повеќе од шестотини животни кои се однесуваат поинаку. Овие закони на природата формирана со децении, па дури и векови. Ова акумулирано искуство се користи дури и во современиот свет, метеоролозите да ја потврдат својата предвидувања.

Третиот слој е конвенционалната мудрост

Обично знаење е претставен во форма на филозофските идеи на човекот. И ќе има видливи разлики повторно. Жител на едно далечно село, кое се занимава со земјоделство, а ова за живеење, зборува за животот на поинаков начин од управителот на градот се предвидени. Првиот е да се мисли дека главната работа во животот на чесен, напорна работа, и филозофски идеи на другите ќе се базира на материјалните вредности.

Конвенционалната мудрост врз основа на принципите на однесување. На пример, ние не треба да се караат со соседите или дека добротворна организација започнува многу поблиску до телото, и треба да се мисли пред се за себе.

Примери од секојдневниот познавање на светот се многу, и тоа е постојано ажурирана со нови закони. Ова се должи на фактот дека луѓето постојано се наоѓа нешто ново и логички врски се изградени од страна на самите себе. Со повторување на истата акција гради своја слика на светот.

Својствата на секојдневното знаење

Првата точка е несистематски. Тоа не е секогаш одредено лице е подготвена да расте и да научат нешто ново. Тоа може да се грижиме за сите што го опкружува. И завршување на секојдневното знаење ќе се случи понекогаш.

Вториот сопственост - недоследност. Особено светло може да се илустрира со волја. За едно лице, црна мачка истрча преку патот, што го ветува планина, а вториот - на радост и среќа.

Третиот квалитет на акти не се фокусира на сите области на животот на човекот.

Карактеристики на секојдневното знаење

Тие вклучуваат:

1. Ориентација на човечкиот живот и неговата интеракција со надворешниот свет. Конвенционалната мудрост не учи како да се кандидира на економијата, како да се предвиди времето, како да се комуницира со луѓе, како да се во брак / стапат во брак и многу повеќе. Научното знаење процеси и феномени поврзани со лицето студирање, но процесот и информациите се фундаментално различни.
2. Субјективни. Знаењето е секогаш зависи од нивото на човечкиот живот, културен развој, на обемот на активности и слично. Тоа е, на одреден поединец не се базира само на она што беше кажано за овој или оној феномен, но исто така прави и нивниот придонес. Во науката на сето тоа е предмет на посебни закони и може да се толкува недвосмислено.
3. Фокусираме на сегашноста. Обично знаење не изгледа далеку во иднината. Тоа се базира на постоечките знаења и интересите на неговите мали науки и нивниот развој во иднина.

Разлики помеѓу научната од секојдневниот

Претходно, овие две вештини кои се тесно испреплетени едни со други. Но, сега научното знаење е различен од обичните доволно силно. Да ги разгледаме следниве фактори:

1. вработени на средства. Во секојдневниот живот, обично сите закони, прописи, и така натаму. Н. науката се користи посебна опрема за да се спроведе експерименти закони.
2. На ниво на обука. За да го направите науката, еден мора да имаат некои знаења, без која не ќе биде можно оваа активност. Во обичниот живот, работите не се многу важни.
3. Методи. Музиката секојдневниот обично не произведува никакви конкретни начини, сè се случува само по себе. Во областа на науката, методологијата е толку важно, и тоа целосно зависи од она што карактеристиките на студијата содржи предмет и некои други фактори.
4. Пат. Конвенционалната мудрост секогаш се фокусирани на сегашниот момент. Наука, меѓутоа, изгледа далеку во иднината, и постојано подобрување на добиените сознанија за подобар живот на човештвото во иднина.
5. Автентичност. Обичните знаење не се систематски. Информации што се појавува, обично се формира акумулацијата на знаење, информации, рецепти, забелешки и нагаѓања илјада генерации. Тоа може да се провери само со вежбање. Нема друг метод нема да работи. Наука, сепак, содржи специфични модели кои се непобитни и да не бара доказ.

Методи обично знаење

И покрај фактот дека за разлика од конвенционалната мудрост на науката немаат специфични задолжително збир на активности, се уште е можно да се идентификуваат некои техники кои се користат во животот:

1. Поврзете се на ирационалното и рационално.
2. Забелешки.
3. Обиди и грешки метод.
4. Генерализација.
5. Аналогија.

Овие се главните методи кои се користат од страна на луѓе. Познавање на обични - континуиран процес, и на човечкиот мозок постојано ја скенира опкружувачката реалност.

опции Продолжување

Едно лице може да се добие обично знаење на различни начини.

Првиот - на поединецот постојан контакт со надворешниот свет. Човекот забележува модели во нивните животи, што ги прави трајна. Тоа извлекува заклучоци од разни ситуации, на тој начин формирајќи база на знаење. Оваа информација може да се однесува на сите нивоа на својот живот: работа, учење, љубов, комуницира со други луѓе, животни, среќа или лоша среќа.

Вториот - медиумите. Во времето на модерната технологија, повеќето имаат телевизор, интернет, мобилен телефон. Благодарение на овие достигнувања на човештвото секогаш имаат пристап до вести, статии, филмови, музика, уметност, книги и многу повеќе. Преку сите од горенаведените индивидуални постојано добива информации кои се сумирани со постојните знаења.

Третиот - да се стекнат со знаења од другите луѓе. Често може да се слушне на било каква акција различни изреки. На пример, "Не свирче - парите во куќата ќе не". Или досаден и практично знаење може да се изрази во советите што добива една млада девојка од мајката за време на готвење храна. И двете од овие примери - тоа е конвенционалната мудрост.

Науката и секојдневниот живот

Обични и научно знаење за општеството се тесно испреплетени едни со други. Наука "порасна" од секојдневниот набљудувања и експерименти. До сега, постојат таканаречените примитивни, тоа е, научни и секојдневното знаење во хемија, метеорологија, физика, метрологија и други прецизни знаења.

Научниците можат да ги преземат некои од претпоставките на секојдневниот живот и да се погледне во нив е докажливи во научната заедница. Исто така, научни сознанија често намерно поедноставен за да ги донесе на населението. Се користи во сегашно време на Услови и описот не може секогаш да биде правилно асимилирани од страна на обичните луѓе. Затоа, во овој случај, обични и научни сознанија се тесно испреплетени, која им овозможува на секој поединец да расте заедно со светот и со употреба на модерната технологија.

На интернет често може да се најдат на видеа, каде што, на пример, физика објасни буквално "на прстите", без користење на сложени услови. Ова го прави можно да се популаризира науката кај населението, што доведува до високото образование.