Разговор со деца за пријателство и пријатели - важна задача за наставникот

Што може да мислам дека е премногу рано за такви сериозни теми со мали деца. Но, тоа е подобро да се биде на почетокот од крајот тогаш. Тоа е во оваа возраст на детето за воспоставување на основните концепти за перцепција на светот. Тој почнува да се разбере она што е љубов, пријателство, простување.

Пред наставникот има тешка задача - да се стави корисна материјал во главата на бебето. Впрочем, тоа е потребно да му се објасни толку лесно да се разбере дека дури и мало дете од четири или пет години, се разбере она што се очекува од него. Теми на разговорите со деца може да биде многу различни, но за да започне со тоа е важно да го изберат оној кој сега е важно за нив.

Што се подразбира под разговор со децата за пријателство и пријателите?

Се разбира, разговорот не е за пријателството zateesh во помладата група, каде што децата учат од два и пол до три години. Во тоа време, тие не се разбере целосно наведените материјал. Иако наставниците понекогаш дива оглед на тоа како мали деца се разбере она што е лошо и она што е добро.

А во средината група и возраст соодветни, а децата се навикнати да Крстоносните во градината, така што другите за нив - не се непријатели, но сојузници. Целта на разговор со деца - ги учат јасно да ги изразат своите мисли и објасни концептот на морал. А пријателството - ова е голема тема за таков корисни обука и забава.

Разговори со деца во средината група може да биде и општи и поединечни, во зависност од потребите на бебето. Некои деца се уште се срамат да ги изразат своите мисли пред сите, особено ако семејството е на оние кои не ги охрабри.

Како да се објасни на детето што е пријателство?

Таква комплексна работа како пријателство со неколку зборови не може да се објасни. Таа мора да се примени не само напори, но исто така и трпение. Научен доказ покажува дека децата се повеќе приемчив на материјал во форма на игри. Зошто да не се побара од деца седат во круг и да го слушнете на наставникот внимателно, за да не се пропушти нови правила на игра?

Разговор со деца за пријателство и пријатели треба да се започне со прашање. На пример, еден од вас има најдобар пријател? Таа мора да им се даде можност да одговориме на сите. Иако на прв тоа ќе биде тешко да го одржува редот, а вниманието ќе бидат постојано потрошил деца, но вреди да се проба. И ако ви ветувам за наградување на деца и запре shkodnichat.

Понатаму, тоа е добро да се луцидно се објасни она што значи да се биде пријатели. На децата ниво, тоа ќе биде нешто како "пријатели - за да не се навреди, да ги споделат своите играчки и да им помогне на" Можно е, дека тоа е исто така еден разговор, не заборавајте да го поздрават и да имаат интерес во други работи, и така натаму ...

За возврат, на еден - оној кој е секогаш тука за вас во тешки времиња. На пример, на чевли или облека, учат врзуваат врвците и шал. Оној кој секогаш споделување на вечера.

Ова, се разбира, уметноста - да се пренесе на критичко размислување на детето, но во едноставен јазик. Но, тоа не се направи наставниците за своите ученици? Целта на градинка - тоа не е само да се забавуваат со дете, и да учат.

Без разлика дали тоа е да се поттикне детето да се најде на пријател?

Ако некој се уште не најде пријател, треба да ги охрабри да го сторат тоа веднаш. Од почетокот проследено со прашање, можете лесно може да се пресмета која од децата се многу срамежлив и кои треба да им помогне на наставниците. Во такви случаи, поединецот разговор со детето.

Од деца поголемиот дел од своето време во градинка, наставникот се очекува од голем придонес за перцепција на светот бебе. Иако родителите исто така, се директна врска со воспитувањето на детето, но градината учи повеќе.

Учат почитување едноставно?

Најди пријател не е толку тешко, но потешко да се задржи добри односи. Тоа треба да се научи детето да ги почитуваат она што е добар пријател никогаш нема да се предаде и да боли. Со други зборови, не се навреди со збор или дело.

Тоа е важно да се нагласи дека иако пријателите може да биде малку, но со остатокот од kiddies, исто така, мора да се почитува. Ако видат дека некој не е еден да се игра, ќе треба да дојдат и да го однесе до играта.

Теми на разговорите со деца

Особено за децата да се зборува повеќе од доволно, но ова прашање мора да се пристапи мудро. Тоа не е неопходно да се планираат сериозен тренинг секој ден. Доволно е еднаш неделно да се одржи разговор. И во други денови потсети на проблемот зголеми.

Разговор со деца за пријателство и пријателите многу позитивно влијание врз нивните животи. Веќе во градинка детето учи да се загрее односи. А кој знае, можеби тоа пријателство ќе трае цел живот! Ментор, исто така, игра голема улога во ова.

Која е улогата на родителите во воспитувањето на дете?

За родителите, важно е да се разбере дека во воспитувањето на детето, тие се одговорни само. Се разбира, во градинка децата се на учење, но тоа не е ништо, ако родителите не ќе се стави на моралните вредности на своите деца дома. Ментор - не е непријател, кој ги поставува против вашето дете, но сојузник. Тој, исто така е загрижен за иднината на вашето бебе.

Таквите учења, како да разговараат со децата за пријателство и пријатели да имаат корист и да се поедностави задачата на мама и тато. Родителите треба да имаат интерес во животот на детето. Тоа е да се праша секој пат да го направи тоа како дете трошат нивните ден. За да му помогнете на вашето дете да биде затворен лице и да научат да ги изразат своите мисли.

Запомни, дете - е тендер растение што треба светлина и вода. За деца тие се љубов и внимание, од суштинско значење витамин кој ќе им помогне да расте добра и паметна. Родителите исто така важно да се хранат почвата да ги следат информациите во форма на обука е добро прифатена. Ако добрина и разбирање да го носи детето, тој секогаш ќе биде отворена за вас како референтна книга.