Алатки за учење во наставата

алатки за учење во наставата - сите материјали кои се користат од страна на наставниците за реализација на образовниот процес. На живеат учител зборот тие претставуваат важен дел од образовниот процес, како и објекти елемент обука образовна институција. Во нејзината улога како важен дел од образовниот процес, алатки за учење имаат влијание на други компоненти, како што се методите, формите, содржината и целите.

алатки класификација учење

Средства за обука во педагогијата е поделена на идеален и материјал. Идеален начин - тоа претходно добиена вештини и знаења, кои се користат од страна на наставниците и учениците да се стекнат и развиваат нови знаења. Материјал се физички објекти кои се користат од страна на студентите и на наставниците за детална студија. Ако зборуваме за предметот на активности, сите алатки за учење може да се подели на средства за настава (претежно се користат од страна на студентите, барем - наставници) и алатки за учење (кој се користи во повеќето случаи учител). идеален и материјални средства, пак, се поделени на:

· Печатени прирачници - слики, графики, книги, табели, итн

· Обем на бенефиции - модели, инструменти, зборници, опрема, итн

· Проекција материјал - филмови, слајдови, филмови.

Модерни типологија класифицира алатки за учење во наставата како што следува:

· Печатени - книги за читање, книги, учебници, читанки, работни книги, летоци, атласи, итн

· Визуелна спој - ѕидни карти, магнетни табли, плакати, илустрации ѕид.

· Демонстрација - модели, стои, хербариум, модел во контекст на, модели, итн

• Е-учење ресурси - мултимедијален упатства и универзална енциклопедија, мрежа образовни ресурси, итн

· Аудиовизуелни - слајдови, едукативни видеа, обука видеа, вклучувајќи дигитални медиуми, итн

· Обука инструменти - колби, барометар, компас, итн

· Спортска опрема - фитнес опрема, Гимнастичка опрема, топки, спортска опрема , итн

· Опрема за вежбање - трактори, автомобили, итн

Од далеку најголемо влијание врз учениците имаат модерни средства за обука во педагогијата: аудиовизуелни и мултимедија. Дека тие се сметаат за најефикасен начин на обука и образование.

Физички алатки за обука, кои се потребни за асимилација на образовна информации, претставуваат систем, е изведен од генералниот систем на оваа тема. Ваквиот систем на наставни средства врз основа на следните принципи:

· Опремата мора целосно во согласност со барањата на презентираните настава: јасно и разбирливо да игра значајна појава, естетски, лесно податлив и се разбира, итн

· Алатки за учење имаат полн износ на материјалот треба да обезбеди образовните потреби на процесот.

· Наставни материјали мора да ги задоволи потребите на студентите и реалните услови за работа.

Треба да се напомене дека секој училишен предмет потреба од нивните специјални средства за обука. Значи учење на руски јазик се претставени со средства како обука дидактички материјал (концепти, терминологија, правила, текстови), методи и начини на наставата (образование, обука, контрола и верификација), како и организирање на едукативни и тренинг процес. Материјалните руски јазик претставува образовните системи (прирачник, колекции, учебници), комплекс на технички средства за настава (мултимедија, персонален компјутер), канцеларија (канцеларијата на рускиот јазик, мултимедијална училница, videoklass). Значи учење на странски јазик ќе биде многу исти, освен за некои посебни фондови. На пример, ако зборуваме за канцелариите, јазик лабораторија е повеќе погодна за странски јазици.