Формирање, Средното образование и училишта
Како да се одреди темата на текстот? вежба алгоритам. примери
Во тестовите на Руската чест вид на "Читање на текст. Идентификуваат својата тема" работни места. Се чини дека ништо не може да биде полесно, но поради некоја причина на основните прашања "се сопнуваат" многу дипломирани студенти на испит време, па дури и студенти.
дефиниција
Со цел да се разбере како да се одреди темата на текстот, прво мора да дознаам што е тоа. Дефиниции на учебници, како по правило, се премногу технички и збунувачки, а сепак сè е крајно едноставно.
На тема - тоа е за тоа што или кого текстот вели. Ова може да биде ништо - принципот на работа на моторот со внатрешно согорување биографии А. С. Pushkina. |
Обидете се да се практикуваат. Размисли за тоа како може да се сумира како тема на познати дела? Еве некои примери:
- LN Толстој "Ана Каренина" - љубовна приказна на една брачна благородничка и млад офицер Вронски.
- Г. Troepol'skaya "Белата Бим Црното уво" - животот на очите на кучето, кој го беше загубил љубовен сопственик.
- М-р Булгаков "Срцето на куче" - искуството на професорот Преображение на трансплантација на срце човек на кучето и неговите последици.
- А. Грин "Скарлет плови" - живот девојка е ќе живеат во пресрет на принцот, кој, според пророштвото, треба да отпловиме до неа на брод со црвено едра.
- А. Дима "Тројцата мускетари" - авантурите на Д'Артањан и трите мускетари, кој пристигна во Париз за да се приклучат во редовите на елитата Кралската гарда.
Како што можете да видите, ако само за да знаете што се случува во книгата или написот, проблеми со тоа како да се одреди темата на текстот, не се јавува. Покрај тоа, често одговорот е во право во насловот (како што е "Војна и мир", "Тројца другари", "Ромео и Јулија", "Авантурите на Том Соер").
Темата, идејата, проблемот е: Што е разликата?
Но, сега ние сме добивање на најтешкиот момент. Како да се одреди темата на текстот, интуитивно го разбира дури и дете, тогаш од каде доаѓа конфузија? Факт е дека во литературата постои и концептот на "Основната идеја" и "проблемот на текст", многу слично значење. Покрај тоа, во секојдневниот живот, ние често ги користат како синоними.
Како да се престане да се збуни овие концепти? Заборавете долго и збунувачки текстот на учебниците и да се обидат да се разбере значењето на овие термини.
| Основната идеја (идејата) на текстот - тоа е она што авторот сака да каже на читателот. Да ги пренесат своите мисли и чувства, да се донесе до одредени заклучоци, го користи карактери карактери, различни описи и уметнички техники. Идејата - тоа е она што ги мотивира еден писател да ги собереш на пенкало, длабоко мотив на било која работа. Тоа е начинот на кој тој се чувствува и разбрав тема. |
| Проблемот на текст - е комплексно прашање без единствено решение. Авторот брани вашето мислење за она што е право а што не е (тоа е изразена основната идеја), и, како и што дава на читателот да се размисли. Тоа е оваа длабока спротивност лежи во срцето на сите конфликти и судири во производот. |
Всушност, се сеќавам, она што е разликата помеѓу тема, главната идеја, и проблемот на текстот прилично лесно. За погодност, ние ги издале моменти во форма на табела.
| тема | идејата (Основен идеја) | проблем | |
| срцето | Она што е опишано во текстот (настани, луѓе, настани, и така натаму. Г.) | Цели и личен став на авторот - е она што тој се обидува да го води читателот | А глобален проблем, што вели авторот |
| Кои прашања се одговорени | Она што е кажано во производот? | Тоа што го чувствувам во овој момент? | Каков вид на големи проблеми на текстот не тера да размислуваме? |
| Кој е главниот лик? | Како треба да се направи во овој случај е добар човек? | Зошто се херои во оваа ситуација? | |
| Каде и кога настаните се случуваат? | Што заклучоци треба да се направи во оваа ситуација? | Што треба да се обрне внимание на современото општество? | |
| карактеристики | "Извештај" за настаните на производот, опис на местото, ликовите, нивните мисли и чувства | Лично мислење на писателот, неговиот однос кон ликови и настани | Постојат најмалку две страни на една монета, и секое мислење го заслужува правото да постои |
| Таа не содржи субјективни проценки | Може да содржи проценки се во добро / лошо, исправно / погрешно | Не врзани за заговор и херои, тоа влијае на глобалните конфликти - религиозни, политички, социјални | |
| Листи на факти - кој, што, и зошто | Тоа покажува позицијата на авторот на проблемот на текст - која е причината, како тоа влијае на општеството и така натаму .. | Изразена во форма на прашање | |
| примери | во Санкт Петербург прошетка | Петерсбург - град каде што античките романи оживее страница, и секоја улица има приказна | Зошто треба да се научат да се забележи на убавината околу вас? |
| Спасението бездомници кутре | Грижата за помалите браќа, човекот покажува своите најдобри квалитети - разбирање, добрина и одговорност | Кој е виновен за тоа што толку многу животни скитници на улиците? | |
| Важноста на правилна исхрана | За здравјето на луѓето, важно е дека исхраната присуствуваа сите групи на производи - месо, риба, зеленчук, овошје, млечни производи и житни култури | Без разлика дали тоа е можно во модерниот свет да се живее здрав начин на живот? |
"Вечниот" теми
Луѓето секогаш пишувам за она што се случува околу нив, така што секој историски период има свои посебни теми. Значи, сега многу малку луѓе ќе се преземат за да се опишат настаните од Октомвриската револуција и тешкотиите на кмет живот.
Сепак, зборува за тоа како да се утврди главната тема на текстот, треба да се забележи дека постои т.н. "вечен" теми - оние во кои на сите времиња, читателите ќе се запознаат со искуства и проблеми:
- љубовта, раѓањето на тендер чувства и огорченоста на разделба;
- Татковци и синови (судир на вредностите и ставовите на различните генерации);
- конфронтација меѓу доброто и злото;
- пријателството и предавството;
- созревање и формирање на личноста - и животни околности се промени карактерот и ставови.
Овие теми некако да се проследи во речиси сите книжевни текстови. Затоа, вршење на анализа, мислам за она што вид на човечките вредности и проблеми кои влијаат на авторот.
Како да се одреди темата на текстот во 5 минути
1. Re-глава. Во него може да содржат индиции дека ќе ви помогне да се разбере она што ќе се дискутира во текстот. Ова е особено точно раскази и написи во кои авторот веднаш оди на суштината. Во исто време, се сеќавам дека наслови може да се асоцијативни, метафорична парадоксално.
2. Студија на текст. Ментално изберете за себе основната семантичка единици и да ги дефинира како тие се однесуваат едни на други (во времето t и логично. Д.). За погодност, можете да го скицирам малку план.
3. Запишете клучните предлози. Во секој став за да се потенцира една фраза која содржи многу корисни, потребни за разбирање на информативен материјал.
4. скрати. Сега вашата задача - да се "фрли" на овие предлози сите непотребни. Уметнички техники, дополнителни детали, комплекс брзина, акција. Како резултат на тоа, треба да има само главните клучни зборови и фрази.
5. Поделете фрази во важност. За да се утврди главната тема на текст, треба да им се напише во својата колумна во опаѓачки редослед на важност. Тоа е, прво на сите да пишува зборови и фрази, без кој е невозможно да се разбере она што се вели во текстот.
6. Формулирање на темата. Како основа ги клучните зборови, кои ние сме собрани во претходниот чекор. За разлика од идеја, субјектот треба да биде како концизен. Не го водат до целосна предлози - идеално обидуваат да се инвестира во 5-6 зборови (на пример, "Како да се научат да се прости," или "На исцелителна моќ на класична музика").
Similar articles
Trending Now