Картичка Индекс на мобилни игри во средината група: карактеристики и примери

Игри на отворено градинка - составен дел од обуката. Децата не треба само да се соберат на конструкторот или да си играат со кукли, но, исто така, се движат. Сепак, не секој воспитувач знае, она што игри може да се врши со децата. Оваа датотека со помош на мобилни игри. Во средината група на игра, се разбира, ќе бидат различни од оние што се дава на деца или постари деца.

Карактеристики игри за средната група

Студентите во средината група веќе имаат стекнато одредено искуство во моторот, и нивните движења се повеќе координирани и усогласени. Затоа е потребно да се зголеми растојанието за трчање и фрлање, скокање во височина. Исто така, датотеката мобилни игри во средината група мора да вклучуваат вежби за агилност, будноста и издржливост.

Во средината група, наставникот може веќе лесно да доделите улога кај децата. Првично ниот треба да биде дете, кој ќе биде во состојба точно да се справат со оваа улога на другите деца го гледав, и јасно разбирање на она што треба да се направи за нив подоцна. Наставникот не треба да заборавиме дека сите игри во средината на групата треба да бидат јасни и достапни за децата на оваа возраст. Оваа е да се осигура дека децата не губат верба во сопствената сила, ако играта е премногу тешко или воопшто не се досадуваат, ако наставникот нуди многу едноставна вежба. Наставникот треба да го одбележат достигнувања на децата во одредена игра. Тоа ќе ги охрабри и да го негуваат добрина и чесност.

Игри на отворено: датотеката

Што е точната датотека составен на мобилни игри? Средната група, која ја дизајнираше игра, мора да сфатат нивната потреба за движење, а во исто време, во тимска работа. Затоа е потребно да се наслика јасно, кои игри ќе се врши со момци, кој тип се, што да наведете и колку време е посветен на нивното однесување на дневна основа.

Па ајде да разговараме повеќе за она што игри можат да бидат вклучени во индексот на картички за средната група, и нивните описи.

состави индекс на картичка

Картичка Индекс на мобилни игри во средината група треба да содржи наративен и nesyuzhetnye игра. Нивниот број е пожелно да се направи еднакви, да се развие не само моторни способности на детето, но, исто така, имагинација, способноста да се поврзете со приказна со ситуацијата.

Nesyuzhetnye игри

1. Обоени автомобили. Децата се на ѕидот, со ликот на автомобили. Едукатор секое поле на одредена боја, тој стои во предниот дел на деца и тимот зема кутија. Децата кои имаат една кутија на бојата на кожата, почнуваат да течат низ собата, на која е прикажана автомобил (можете да зуи "сигнали"). Кога наставникот ќе се намали кутија "автомобили" треба да се вратат на своите места.

2. Најди пар. Наставникот им дава на децата знамиња на различни бои. Памук деца бега, мавтајќи со знамиња над главата, на следната сигнал (две памук или зборовите "се најде еден пар", на пример) деца погледне за еден пар со знамето од иста боја. Играта се повторува, наставникот може да го промени текот на играта неколку знамиња на други во некои деца.

3. Најди место да се скрие. Децата се во ред, наставникот ги покажува наога или друг предмет на и вели дека сега се сокрие. Децата се свртиме, се крие предметниот наставник. На сигнал, децата се сврти и да започне да се погледне за неа. Прво, кој ќе стане лидер. Едукатор може да му помогне на детето да се скрие на објектот.

акција игри

Приказната вежби, кои вклучуваат отворено игри поднесе во средината група, можете да се јавите сите врз основа на бајки или приказни на познати деца. Пред нив треба да се одржи воведен разговор, при што, на пример, се подели на децата во зајаци и одберете една волк, кажете му на зајаче кои завршуваа во волк во шумата, да ги поттикне да се биде внимателен. Тогаш можете да побарате на bunnies одат на прошетка, а на одреден сигнал треба да pop-волк, од кои ќе се распрснат зајаци. Секој кој фатен волкот, исто така, станува волк, а исто така плен на птиците со повторување на играта.