Концептот на размислување како процес. Размислување, форми и видови на

Информациите што лицето добива од надворешниот свет, со што се овозможува да се формира една идеја не само за надвор, но исто така и на внатрешниот аспект на оваа тема. Тој може да се замисли на објектот да се претпостави промени со текот на времето. Сето ова им овозможува на човечкиот ум. , которые его составляют, изучаются в рамках такой дисциплины, как психология. Концептот на процеси кои го сочинуваат, а студирал во рамките на такви дисциплини како психологија.

терминологија

Концептот на размислување има голем број на специфични карактеристики. Прво на сите, тоа е когнитивни активност на човекот, кој се карактеризира со индиректни и генерализирана одраз на реалноста. Појави и објекти од реалниот свет имаат такви својства и односите кои едно лице може да учат директно. Концептот на размислување е тесно поврзана со способноста на човекот да ја согледа реалноста, да го чувствува тоа. Музиката се врши со проучување на бои, форми, звуци, карактеристики на движење и поставување на објекти во просторот.

докази

Проширување на концептот на размислување, потребно е прво на сите да се разјаснат своите индиректна природа. Сите што човек не може да знае директно, а студирал индиректно. Недостапни за директни проучување на својствата анализира преку други спецификации - на располагање. Медијација - една од клучните карактеристики вклучени во концептот на размислување. всегда базируются на чувственном опыте: ощущениях, представления, восприятиях. Секогаш размислување на работа врз основа на сетилно искуство: чувства, идеи, перцепции. Покрај тоа, на база се состои од претходно стекнатите теоретски знаења. Со оглед на концептот на размислување, аналитичари укажуваат на уште една важна карактеристика - генерализација. Општи знаења во реалниот свет се врши поради сите нивни карактеристики имаат односи едни со други.

функција

Изразување на генерализации направен со помош на јазикот. Во овој случај, вербална ознака не може да биде ограничено на еден предмет одделно, но исто така и на група на објекти. Генерализација е карактеристика на сликата, изразена во поднесоци. Сепак, тоа е ограничена само на нивната јасност. Зборот ви овозможува да бескрајно синтетизираат сите дека човекот учи од начинот на размислување. представляет собой отражение существенных свойств объекта. Формирање на концепти е одраз на основните својства на објектот. Човекот гледа феномени, анализира и сумира нивните карактеристики во одредени категории.

Размислување: концептот, пресуда, инференција

Разбирање на предметот е на врвот производ на мозочната активност. Пресудата е еден вид на размислување, што е одраз на реалниот свет во нивните односи и врски. Едноставно кажано, тоа е идеја, една мисла. предполагает создание определенных последовательностей, состоящих из выводов. Концептот на "логично размислување" вклучува создавање на специфични секвенци се состои од заклучоците. Таквите синџири се потребни за да се реши проблемот, да го бараме одговорот на прашањето. Такви низи се нарекува аргумент. Таа има практична вредност само во случај кога резултатите во секој конкретен заклучок - на заклучок. Тоа, пак, ќе биде одговорот на прашањето. вывод входит в качестве составного и обязательного элемента. Концептот на "логично размислување" заклучок доаѓа како дел и обврзувачки елемент. Тој им дава на знаење на појавите и предметите што се случуваат во цел свет. Заклучоци можат да се дедуктивно, индуктивни и по аналогија.

сензорни компоненти

, нельзя не сказать о его основе. Со оглед на основните концепти на размислување, не можеме да кажеме дека се базира. Тоа создава идеи, перцепции, чувства. Информации до мозокот доаѓа преку сетилата. Тие дејствуваат како еден канал врска помеѓу човекот и животната средина. Содржината на податоци се обработуваат во мозокот. Најсофистицираните форма на обработка на информации вклучува размислување. Решавање на проблемот во мозокот, човек гради еден синџир на идеи да дојде до некој заклучок. Па тој знае суштината на нештата и појавите, формулира законите и нивниот однос. Врз основа на сето ова, човекот го менува светот околу нив. Размислување е врз основа на перцепциите и сензации. Транзицијата од сензуална со идеолошките укажува на одредени активности. Мозокот е да ја извадиме и поделба на објект или негов знак, апстракција од особено, воспоставувањето на заеднички за различни предмети.

комуникативни компонента

формируются на базе чувственного познания, наибольшее значение для человека имеет взаимосвязь с языком. И покрај фактот дека концептот на размислување, свест, која е формирана врз основа на сетилната перцепција, најголемата вредност на човечкото има врска со јазикот. Тоа ви овозможува да ги артикулираат и ги пренесат своите наоди. Современите психолози не се смета дека внатрешниот таа ги има истите функции и структура како надворешен. Според првиот подразбира преодна врска помеѓу план и зборот. Механизмот со кој станува можно recoding здравиот разум во изјава е подготвителен чекор.

нијанса

Со оглед на концептот на мислата, на говорот, потребно е да се забележи една важна точка. Таа е основана погоре дека постои тесна врска меѓу нив. Сепак, неговото присуство не значи дека размислување е секогаш ограничена само на говорот. Овие елементи припаѓаат на различни категории и имаат посебни карактеристики. Размислете - тоа не значи да се каже во себе. Доказ за тоа може да послужи како можност за изразување на истата идеја на различни зборови. Покрај тоа, луѓето не секогаш може да се најде вистинската смисла да ги искажат своите заклучоци.

дополнително

Како објективна форма на мислата се залага за јазик. Идејата е изразена преку пишан или изговорен збор. Во оваа форма, може да се види не само на авторот, но исто така и други луѓе. Јазик зачувува мисли. Со тоа, идејата за систематизирани, пренесува на идните генерации. Сепак, постојат дополнителни средства. ". Нивниот опис често се користи од страна на авторите, ги истражува концептот на "нов начин на размислување". Во современи услови лицето мора да излезе со нова технологија на трансмисија се забрза нивното учење и да се извлечат заклучоци. Најчестите средства вклучуваат симболи, електрични импулси, звучни и светлосни сигнали.

класификација

Видови на размислување се определува во зависност од позиција окупирана од страна на збор, акција, слика, за нивната врска. Врз основа на ова, постојат три категории на знаење:

1. Поточно, ефективната (практични).
2. Апстрактна.
3. Поточно-форма.

Овие видови се класифицирани и на спецификите на задачи.

Поточно, ефективна сознавањето

Таа е наменета за решавање на конкретни проблеми во конструктивна, продуктивна, организациски или други практична активност на човекот. Овој вид на размислување е да се разбере на техничките аспекти на нештата и појавите. Клучните карактеристики што треба да содржи:

• изречена набљудување;
• внимание на елементи;
• можноста за употреба на детали во специфични ситуации;
• вештини за работа со просторни слики и модели;
• способност за брзо да се движат од мислата за акција и назад.

Visual во облик на знаење

Како што се гледа од името, овој вид на размислување се базира на човечката перцепција на предмети и појави. Овој вид на знаење е исто така, повика на уметноста. Таа се карактеризира со апстрактно мислење и генерализација. Еден човек го користи неговите идеи да се создаде визуелни слики.

апстракција

Вербална и логично размислување се фокусираше првенствено на пребарување за заеднички природните и општествените закони. Апстракт (теоретски) знаење им овозможува да размислуваат чудна појави и објекти односи и врски. Таа користи широки категории и концепти. Слики и претстави кои вршат помошни функции.

емпирискиот метод

Тој им дава основни информации. Музиката се врши преку експерименти. Генерализации се наведени на пониско ниво на апстракција. Според психологот Teplova, многу автори како единствен примерок третираат работа теоретски (академски). Сепак, не помалку интелектуален напор бара практични (експериментално) активности. Ментална работа теоретичар главно концентрирани во почетната фаза на сознавањето. Тој предлага напуштање на практиката. Истражувачите на работата со паметна повеќе се фокусира на преминот од апстракција да се доживее. Во практична размислување е од суштинско значење оптимален сооднос волја и на умот на човекот, својата енергија, регулаторни, истражни можности. Оваа форма на знаење е поврзана со формулирање на оперативни приоритети, развој на флексибилни програми и планови. Во стресни услови, лекар активноста мора да поседуваат голема самоконтрола.

теоретски знаења

Тоа им помага да се идентификуваат општите односи. Теоретска размислување е поврзана со проучување на објектот во системот на односи. Како резултат на тоа, се редат концептуални модели, создаде теоријата на генерализирана искуство покажува шеми на развој на појавите, кој дава информации за трансформативната работа на човекот. Теоретско знаење е необјасниво врска со практични. Сепак, првите резултати се карактеризира со релативна независност. Теоретска размислување е врз основа на претходно знаење и служи како основа за нови информации.

Други видови на знаење

Во зависност од не-стандардни или стандард задачи и процедури кои се изведуваат лачат креативно размислување, хеуристична diskursivnoe, алгоритамски. Вториот е во насока на претходно дефинирани правила, призната низа на конкретни активности кои се неопходни за да се постигне целта. Дискурзивните размислување врз основа на размислување систем со врската. Хеуристичка знаење е фокусирана на решавање на нестандардни задачи. Наречен креативно размислување, што резултира во фундаментално нови резултати. Покрај тоа, изолирани како продуктивни и репродуктивно сознавањето. Вториот имплицира репродуцирање на резултатите кои се добиени порано. Во овој случај, врската се смета меморија. Продуктивни метод директно спроти него. Овој вид на размислување води кон сосема нов когнитивни резултати.