Социјална наставник - специјалист за да им помогне на децата и тинејџерите да се дружат во заедницата

Социјална педагогија - индустријата, сметаат дека процесот на едукација низ призмата на феномени социјални карактеристика на општеството. Секоја поединечна личност се развива во одредена средина, која има фондации, морални принципи, стереотипи приоритети. Човекот не може да постои разлика од општеството, згора на тоа, тоа активно влијае на другите, кои придонесуваат за најблиската "микрокосмос" неговиот став. Овој процес е меѓусебно поврзани и меѓусебно зависни. Едно лице може да поднесе до барањата на животно опкружување мора да го прифати човек за кој е тој.

Социјална наставник - експерт кој им помага на децата и тинејџерите да се дружат во заедницата, да го најде своето место во него, додека преостанатите независна личност. Оваа дефиниција покажува совршена слика во однос на образованието, нешто што треба да се изведува од страна на сите професионалци кои работат со деца. Во пракса, социјалниот работник - лице кое е во училиштето е одговорен за следење на дисфункционални семејства и спречување на криминал кај децата. Целта на оваа работа - да ги учат децата да се спротивстави на непушачите услови.

Активност на социјалните наставникот во училиштето и другите образовни институции е да се испита дефиницијата на семејството, идентификување на проблемите во клетка на општеството, изнаоѓање начини да се справи со тешки ситуации, како и да ја координира работата на дадена пат. Повторно, станува збор за обврските пропишани во државните образовни институции. Во реалноста, сликата е поинаква.

Всушност, социјален работник - лице што ќе стане "жртвено јагне" во решавање на многу проблеми. Од една страна, професионални одговорности и очекувањата на општеството, кои се поврзани со постигнување на одредени цели. Од друга страна, целосна неподготвеност да се специфични дисфункционално семејство за решавање на нивните проблеми. Всушност, контингент, која работи со специјалист - е асоцијално семејство со пиење родители, од кои половината се убедени дека тие се длабоко несреќни луѓе навредени од животот. Другата половина е од категоријата на "shiftless", кој не се грижи за сите, вклучувајќи ги и нашите деца. Јасно е дека моралните и морално воспитување на децата во оваа средина е да се спореди со подвиг, затоа што детето живеат во овие услови, во согласност со нивните нормални и често оди по стапките на своите родители. Само неколку соодветно свесни за нивната состојба и да се обиде да го поправам. Најинтересен е дека тие често се постигне подобри резултати, како мотивација - многу моќна работа.

не може да се откаже во секој случај: ако не се борат против негативните општествени феномени, тие ќе апсорбираат целото општество. Ако тоа е можно да се нормализира животот на најмалку неколку семејства - победа.

Социјална учител - лице чија работа не може да се процени проценки во списанието не можат да ја покажат својата ефикасност. Оваа секојдневна работа која носи плодови само по долго време. Меѓутоа, властите не може да го докаже тоа, тие бараат јасност и броеви.

извештај социјална наставниците се вклучени во листата на опсегот на професионални работи. Тоа вклучува федерални, локалните закони кои го регулираат овој тип на активност; работни задачи; ветувачки план за работа (каде без него), кој вклучува група планирање и индивидуална работа; Програма за акција за конкретни ситуации, за превенција на криминалот; датотека на детето работи со специјалист; Препораки за родители и наставници.