Што е аутизам размислување?

Аутистичните размислување - е сложен ментално растројство што се карактеризира со највисок степен на самоизолација. Нејзини главни карактеристики припаѓа на заштита на контактите со реалноста на сиромаштијата и емоционалниот спектар. Луѓето кои страдаат од оваа болест, се карактеризира со несоодветна реакција и недостаток на интеракција со општеството.

проблеми во комуникацијата

Што е аутизам размислување? Тоа е лесно да се препознае. Тој има голем број на симптоми, меѓу кои има и следниве професионалци.

Овие пациенти слабо развиен. Тие имаат тешкотии со двете разбирање и репродукција на зборови. Често овие луѓе се повтори звуци и фрази чул од другите или на телевизија. Тие не ги истражувам во суштината на комплексни синтаксички структури.

Тоа е многу полесно за нив да се одговори на еден збор реченица ( "јадат", "Оди", "Стани" и др.). Апстрактно мислење аутизам исто така инхибирана. Најчесто тоа се гледа во фактот дека пациентите не ги разбираат овие делови на говорот како заменки (ти, му, наш, и така натаму. Д.). Најчесто, родителите примарна инспекција се жалат дека нивното дете не може целосно да се комуницира. Ова прашање е почнуваат да се појавуваат во втората година од животот на бебето.

noncontact

Еден човек чија свест се апсорбира со аутизам размислување, се однесува како да му бил скршен перцепцијата на светот кој го опкружува. Од страна се чини како ако сведокот е глув и слеп. Други, пак, тешко да го привлечат вниманието на пациентот. Тој не изгледа неговиот соговорник, па дури и завиткана во очите кога неговото име. А внимателен преглед открива отсуство на проблеми на физиолошки ниво.

Лицата со аутизам не создаваат блиски односи, па дури и со членови на семејството. Ова отстапување може да се види веќе во првите месеци од животот. Во овој период, детето не е стисната до мајка кога таа го држи во рацете. Тоа дури може да се спротивстави на физички контакт - да се обидуваат назад и обидете се да се лизга надвор од дофат.

Овие деца не ми се допаѓа играчки, како и обичните деца. Тие се забавуваат со користење на нивните сопствени методи: ротирачки тркала машини, искривени јаже, навивам во устата кукли. Овие отстапувања може да се види во втората година од животот.

Игри со други строго ограничен или непостоечки. Детето не може да бидат заинтересирани во такви занимации, или едноставно не ги поседуваат потребните вештини. Тој обично не се обрне внимание на другите. Исклучоци се примитивни игри како "Дај-се".

Аутистичните размислување брише способноста да се само-служба. Болен е тешко да се облекуваат, да одат во тоалет. Тие ретардација реагираат на опасност. Во овој поглед, овие деца треба постојан надзор. Родителите имаат обврска да ги заштити од сериозни повреди, што може да се добие дури и во текот на повеќето повик прошетка по улица.

напади на гнев

За лицата со аутизам, се карактеризира со агресивно однесување и непредвидливи изливи на лутина. Често тие може да го насочи ова се суровост. Пациентите залак рацете, победи главата од ѕидот, подот или мебел, тупаници во лицето. Понекогаш несоодветно однесување насочено кон другите. Поголемиот дел од родителите се жалат на суровост на овие деца, емоционални испади, акутна реакција на неуспеси и забрани.

Пациентите со аутизам може да врши еден вид на обредни постапки. На пример, тие се лулаат од страна на страна, плескаат со рацете, пресврт во рацете на предмети, unseparated изглед на силна светлина или сечилото вентилатор, се стави различни работи во ред, додека ползиме или ротираат.

Исклучоци од правилото

Многу пациенти не се целосно аутизам размислување, бидејќи таму е концептот на т.н. вештина-фрагменти. Овој вид на "острови" на соодветно однесување, кои се зачувани во нивните умови. Овој феномен се манифестира во различни ситуации.

Таквите луѓе може да се развива без одлагање и да научат да одат на возраст од петнаесет месеци. Има случаи кога децата имаат високо ниво на моторен развој, одат и не се изгуби рамнотежа, без никакви проблеми.

Меморија, хоби, стравови

Кога лекарот дијагностицирани со аутизам, тој е во потрага по знаци на нормална меморија. На пример, детето може да го повтори звуци за другите да го имитираат или слушнал на телевизија. Исто така, тој е во состојба да се сеќавам на деталите на она што го гледа.

Тој има некои од интересите на играта со разни предмети, ветер-up играчки или предмети за домаќинството. Некој е заинтересиран за музика и танцување. Некои од нив се во можност да се стави загатки, љубов букви и броеви, и така натаму. Д.

Аутистички се мали, но одредени стравови кои постојат во помалку време отколку кај здравите луѓе. Така, на пациентот може да се плашиш на силен звук на правосмукалка или рог автомобил.

совети близина

Аутистичните размислување - ова е сериозна медицинска дијагноза, која е во состојба да обезбеди само невропсихијатар. Дека третманот беше спроведена во право шема, лицето мора да се подложи на комплетен преглед. После тоа, лекарите заедно со психолози работат за да се развие еден индивидуален план за борба против болеста. Клучот за успех во проблемот на опозицијата - да бидат трпеливи, вид, и веруваат во успехот на лекувањето.

Од родителите сакаат да се создаде за бебето максимална емоционална удобност. Тие треба да се всади чувство на сигурност на детето. Во следната фаза на работа - предавање на дете нови однесувања и животни вештини за да се прилагодат на животната средина.

Роднини треба да се разбере дека тоа е крајно тешко да комуницираат со надворешниот свет. Со аутизам и реални размислување - тоа се две поларни концепти. Роднините треба постојано да се следи пациентот, да му се објасни се што прават или се каже. Поради тоа, тие ќе ви помогнат со аутизам перспективи се прошират на реалноста и да се поттикнат до израз на чувствата со зборови.

посебен пристап

Дури и пациентите кои не може да се зборува, среќен да извршуваат различни задачи невербална. Тие треба да се учат на игра на бинго, виткање загатки, решавање на загатки. Тоа е многу важно да се развие способноста на лицето да комуницира со другите и да направи нешто со нив.

Кога аутизам го привлекува вниманието на објектот, треба да се каже неговото име треба да се преземат за рацете. Така тоа ќе биде можно да се користи голем број на анализатори - допир, вид, слух и истовремен напад со аутизам размислување. човечката психологија тврди дека пациентите треба многу време за да се повтори имињата на нештата, да се објасни нивната цел, како додека тие не ги дел од нивната перцепција на светот направи.

Igroterrapiya

Ако детето се впива во некоја професија, може да биде уредно го дополни својот ефект неговото објаснување. Важно е дека со тоа му го допре предмет во прашање (на пример, огледало). Ова ќе помогне на вашето дете да не зборуваме за надминување на внатрешните бариера на тишина и научи нов збор.

Кога малку боледувања со главата во манипулација на објекти, потребно е да се донесе во смисла акција. На пример, ставање на некои коцки во ред може да се нарече изградбата на возот. Ова е направено со цел да се намали растројство, аутистично однесување бебе.

Во игра терапија треба да се применат формулација во која постои специфична едноставни правила. Тоа не е неопходно да се однесуваат на предметот улога игра забава кои бараат прислушување. Забава никаква потреба да се повторува одново и одново, објаснувајќи секој чекор во тоа. Така, тоа е можно да се осигура дека оваа игра ќе биде еден од ритуалите кои сакаат аутизам.

Проблемите што се аутизам размислување е, мора да се решат без брзање. Пред потреба да поставите специфични цели: слобода од страв, контрола на агресија, обука, интеракција со другите.

Важно е дека децата гледав цртани филмови, ликовите на кои имаат светла, експресивен изрази на лицето. Тие сметаат дека е тешко да се идентификуваат со изрази на лицето и како да се помогне да се справат со проблемот.

Тоа е најдобро одговара за мали воз карикатури Том, "Шрек" и така натаму. Н. Охрабрете го вашето дете да се погоди она расположение одреден карактер, со што на замрзнување рамка. Нека се обиде да ја долови оваа емоција сам.

Ако едно дете оди, за да му го одвлече вниманието, игра мимикрија. твоето лице, кога тоа треба да работат многу импресивно дека е полесно да се погоди она што се прикажуваат.

перформанси

Аутистичните размислување кај возрасните може да се третира со нивното учество во театарски претстави. Прво, тие насилно се спротивстави на обидите да ги донесе во игра. Но, нивната упорност и поттикнување на вклучување на пациентите не само што се осмелуваат да го направи тоа, но, исто така, да се добие многу задоволство од она што се случува.

Исто така е корисно да се каже различни приказни со позитивни и негативни ликови. Така што пациентот потсвесно учи да се разбере она што е добро а што е лошо. Можете да играте овие приказни со учество на луѓе или употреба кукли. Така, тоа е потребно да се објасни дека секој има своја улога во овој поглед. Овие остварувања треба да се врши неколку пати, секој пат со додавање на нив нешто ново.