Векслер тестови за деца и возрасни: толкувањето. Возрасни Векслер разузнавање Скалата: детски верзија (за децата на предучилишна возраст)

Убаво е да се зборува со еден интелигентен човек кој може да го поддржи секоја тема, со текот на времето да се направи шега и да стане сериозна. Таквите луѓе велат дека имаат високо ниво на интелигенција. Што е овој концепт и тоа што неговите нивоа се?

IQ - што е тоа?

Интелигенција се карактеризира како одреден квалитет на човечката психа, што овозможува да се прилагоди на променливите услови на живот. Тоа, исто така, лежи во способноста да научат нешто ново, да разберат, и да ги применуваат своите знаења и искуство. Ниво на интелигенција - тоа е одреден сооднос, изразена како квантитативна процена на способноста на лицето да се прилагодат на новите услови за живеење.

Возрасни Векслер разузнавање Скалата

Одредување на нивото на интелигенција ги окупира многу научници, но особено популарна во последниве години обемот на Векслер. Развиен во 1939 година, тоа ви овозможува да се дефинира аспектите на интелигентни функции деца и возрасни во опсег од 3-74 години. тестови Векслер се врз основа на хиерархиски модел на интелектуални, на врвот на која е вербални и практични (невербална) интелигенција.

Историјата на појавата на критериумите за утврдување на ментална ретардација во тестот

Во 1939 година се појави првата верзија на скала - Белви, каде што "Белви" - името на клиниката. Векслер предложени тестови се дизајнирани за да се дијагностицира ментални способности на луѓето од седум години на 69-годишна возраст. Д Векслер критикуваше применувала во времето на тестови, главниот на кој беше тест Стенфорд Бине. Тој смета дека ги прави несоодветни за студии на возрасни категорија на луѓе, како тие имаат фокус со голема брзина, што е тешко за стари лица. Исто така, постои тест присуствуваа примитивни операции насочени повеќе на возраста на децата.

неговите карактеристики

А карактеристика на овој метод на тестирање е способноста да се покрие голем спектар на возрасти, и ќе ги одделат тест Векслер - детски верзија, која дава конкретен опис на интелектуалниот потенцијал на детето и да ги идентификуваат шеми на развој на интелигенција. Згора на тоа, добиени во тестирање резултати се забележани психијатри за правилна дијагноза.

Кои се измените на оваа постапка?

Векслер направија унија subtests за содржината и нивото на тежина. Менталната IQ пренасочени на возраста.

Светската банка (Векслер-Белви возрасни разузнавање Вага) - а, тоа беше интелектуалниот обем и за возрасните. Таа беше подложен на два пати се измени. Како резултат на тоа, во 1949 година, ние ја виде светлината на возрасни Векслер разузнавање Скалата WAIS, односно возрасни Векслер разузнавање Скалата. Тоа е веќе стандардизирана методологија, кој се дистрибуира според полот и возраста. Од нив, 1700 беа под истрага на возраст од 16 до 64 години, и 475 - 60 години и погоре. Стандардизацијата зема во предвид не само возраст, но и професионалниот статус и образованието. Вкупниот број е наменета за широк спектар на десет до шеесет години. Главните критериуми subtests - е:

• висока компонента корелација со други тестови;
• разлика во функционалност, која ја елиминира ефектот на одредени специфични вештини или недостаток од нив;
• можноста за одредени заклучоци во согласност со резултатите од тестирањето.

Денес, постојат три видови на дијагностика: тест WAIS (возрасни 16-64 години), WISC (деца и адолесценти 6,5-16,5 години) и WPPSI (деца 4-6,5 години). За адаптација на Руската Федерација донесе само првите две: WAIS и WISC.

тест блокови

Во оваа методологија се состои од два блока:

• усно се состои од 6 subtests;
• невербална - 5 subtests.

Во првиот блок испитаат целокупната навлегувањето надлежност (свест) (разбирање), аритметика, сличноста (сличност) повторување бројки речникот. Невербална од истражувањата во областа на исчезнатите делови, последователните слики, употреба коцки Кос, повлечен форма, користење енкрипција. Сите задачи се наведени по редослед на зголемување на комплексноста од ниво на ниво. Од страна на време тестирање трае еден час на одделението, а друг - за обработка на резултатите. Во извршувањето се земе во предвид возраста категорија, како што постои посебен тест Векслер - детски верзија, како и посебна - за возрасни.

Што се зема предвид во резултатите на тестот?

Да ги сумира резултатите се должи на три нивоа на обработка и интерпретација на резултатите. Прво ниво - анализа на вкупно знаци, вербална и невербална интелигенција. Вториот - резултатите од студијата од пресметката на соодветната стапка, се проценува профилот на завршени задачи. Третиот чекор е толкувањето на индивидуална профил со однесувањето на одделението за време на истражувањето, како и други дијагностички податоци. Слично третираат тест Векслер возрасни за децата на предучилишна возраст, анализа на резултатите на задачите.

Користење на класичната верзија за да се произведе резултат на тоа, експерт пресметува првиот "мокро" проценка на секоја студија. Потоа тој ги сумира проценува од табелите кои одговараат на инструкциите, го преведува во стандардни и прикажува профил. Вербална и невербална евалуација мора да се здипли одделно и потоа да одреди параметри, врз основа на општите табели IQ.

Опис на Векслер скали техники

Методот вклучува вербална и невербална скала. Првата група вклучува такви индикатори:

1. Скалата на општата свест за прашањето се состои од 29 задачи кои треба да бидат одговорени. Ова е дијагнозата на нивото на знаење на едноставни, без посебна теоретска обука. Дека е во право - еден момент, погрешни одговори не се вклучени.

2. Скала за разбирање содржи 14 задачи семантички студија оптоварување изрази и расудување. Проценките за нивото на коректност - од нула до два поени.

3. аритметички состои од 14 задачи од курсот на аритметичките науката основно образование. Устен испит, каде специјалист за нега е важно, е спроведување на истражување. Тој гледа во леснотијата на оперативните податоци и временски интервал.

4. Најди сличноста на предмети - 13 задачи за да се идентификуваат општите категории на објекти. Овој дел е важно conceptuality. Според проценките од нула до два.

5. Запомнете бројки - серија 3-9 цифри (Слушајте и усно се повторува) и 2-8 цифри, кои се размножуваат во обратен редослед.

6. вокабулар е составен од 42 концепти. Во оваа студија вербална искуство, концептуални, значајно. Десет зборови во овој дел се земени од секојдневниот јазик на комуникација, дваесет - имаат просечно ниво на сложеност, 12 од нив - на апстрактни и теоретски концепти. Проценките се изложени од нула до два по опција.

тест за возрасни Векслер - верзија на невербална проценка интелигенција. Тоа вклучува 5 чекори:

1. карактерот на податоци (енкрипција) - 100 цифри за 1,5 минути.
2. Топ графика - парче 21 (20 минути).
3. Hexahedron COSSA (40 коцки) - собир на цртеж блокови.
4. Доследност - 8 серија картички.
5. Собирање на предмети од бројките - 4 задачи.

Проверете резултат на разузнавачки информации за овој метод, како тест Векслер за деца, тоа ќе зависи од општата култура на детето и формираше својот успех на учениците. Успешно извршување на задачите во врска со нивото на коефициент на интелигенција, но, исто така, утврдени со генетиката. Од ова следува дека стапката на стекнување на вербални вештини и знаења ќе се утврди неговиот успех и ниво на образование.

Објаснување на резултатите

Најинтересниот момент во секој тест е резултатите од декриптирање. Ова се однесува на сите методи, бидејќи лицето заинтересирани да се знае зошто се трошат толку многу време и дека тоа е во рамките на избраната тема.

Векслеров тест за интелигенција, исто така, вклучува одредени резултати градација. Оваа карактеристика на менталниот развој се сметаат во следните подрачја:

• Повеќе од висок IQ - 130 гол.
• Висока - 120-129.
• Добро - 110-119.
• Средината - 90-109.
• Лошо - 80-89.
• Граница зона - 70-79.
• Low (ментално оштетување) - до 69 години.

Карактеристики на децата верзија на тестот

дијагностички скала за деца на училишна возраст (6,5-16,5 години) вклучува дванаесет subtests релевантни на WAIS, но со воведувањето на полесни и повеќе наликува на видот на задачите и subtests "лавиринт".

тестови Векслер за децата на предучилишна возраст се различни во тоа "разбирање" се заменува со "сеќавајќи броеви" и "Лавиринт" - во "кодирање". За време на експериментот, вербална и невербална делови наизменично со цел дека детето може лесно да се асимилираат работа, и да ги направи. За да се пресмета коефициентот на интелигенција дополнителни студии не се земе во предвид.

Тестот "Лавиринт" се состои од задачи кои постепено зголемување на тежината на извршување. За ова обезбедува одредено време (дознаете), тогаш пресметаната грешка.

Во 1967 година тој ја виде светлината WPPSI верзија, која се состои од 11 под-тестови, од кои една - подружница. Осум од нив се лесни и се адаптирани на WISC, а другите три - апсолутно ново. Дијагностицирање според овој метод може да се врши во две фази.

Вербална единица вклучува: компетентност, вокабулар, аритметички способности, како, свест и побарувачката.

Во овој тест модификации на скалата се: за една куќа во животно, врвен графика, лавиринти, геометриски коло блокови изградба - hexahedron Kossa.

"Предлози" се заменува со "учев знаци" во овој блок, кои се земени од WISC, тие или да го замени било усно испитување, или да се користат одделно.

Тестот "куќа домашно милениче" се зема наместо "енкрипција" на WISC и се состои од картички со слика на куче, пилешко, риба и мачки. Детето става куќи во согласност со клуч.

нејзините услови

Кога интелектуална опфат на учениците тестирање процесот студија започне само по мотивацијата на одделението. Потоа само децата, Рејов тест покаже вистински резултати. Неопходно е да се обиде да формира позитивно дете, со користење на насмевка и создавање на позитивен став.

Детето не треба да се чувствуваат како на испит. Влезот на тестирање треба да биде во радосна начин. Прашања формулираше јасен и точен изговор. Сите одговори, освен како што е изричито негативна, треба да се охрабруваат. Неуспешни одговори апсорбира и со молчење, специјалист за детето треба да го охрабри да сметка. До следната работа не оди додека не го добиеме одговорот на претходниот. Кога противречности е потребно да се избере вистинскиот водечките прашања "како?". Дополнителни прашања и во овој случај не се важни, бидејќи тие се стави на децата во тешка ситуација.

Можно и оваа опција, кога детето извршува некоја задача погрешно. Потоа, психолог на тестирање треба да го направите да изгледа како тој да не го забележи и да им понуди на вашето дете да се размислува за одговор на следното прашање. По успехот во одговор на следниот тест предмет сугерира да се врати на претходното прашање.

Пристап на младите луѓе на возраст под 16 години, кога тие го положи тестот на деца на Векслер возрасни е апсолутно идентични, со мали корекции за возраста.

Толкување на невербални показатели на децата верзија на тестот

IQ (Рејов тест) се анализирани со помош на коефициентите. Тоа е важно да се обрне посебно внимание на подобрување на невербалните компоненти на детето. Многу научници веруваат дека невербалната дијагноза е многу поширок опсег.

Ве молиме да се свесни дека резултатот од тестот во детството може значително да се промени при промена на условите за живеење, образование и образование на деца. методот на дефиниција не е во можност да се покаже целосно интелект на поединецот, поради тоа што не се земе во предвид динамиката аспекти на развојот на менталните способности. Фер да се каже дека висок IQ - тоа не е гениј. Тоа често се случува луѓето од висока интелигенција невидливи за општеството, со просек - прави голем професионален успех. Фактот дека успехот зависи од специфичната интелигенција, оригиналноста на мислата, силите се стреми кон целите и други работи. Вие не може категорично велат дека на крајот на тестот на интелектуален потенцијал, развој на граница на детето. Ова е неприфатливо од морална гледна точка.

Точноста на описот на резултатите од тестот

Тоа е поради оваа причина, од психолог бара некои мекост во описот на резултатите, покажува ниско ниво на интелигенција. толкување тест Векслер претпоставува постоење на различни техники вкупно пренос. Кога станува збор време да ги објави резултатите од експерт мора да го направи тоа без навестување на ниско ниво на интелигенција, давајќи им надеж на лицето кое го советува да не запира тука, за да се развива понатаму.