Главната идеја на текстот. Како да се одреди главната идеја на текстот

Проучување на текстот, без разлика дали станува збор за уметнички роман, научна теза, памфлет, песна, анегдота, првото нешто што читателот го бара, сортирање на зборови и реченици - што е напишано овде, што сакал авторот да го изрази со пишување на овие зборови? Кога писателот успеа целосно да ја открие својата идеја, не е тешко да се разбере, главната идеја на текстот е јасна веќе во процесот на читање, а лајтмотивот поминува низ целиот наратив. Но, кога самата идеја е ефемерна, згора на тоа, таа не се изразува буквално, туку со метафори, фигуративни описи, тешко е да се разбере авторот. Секој читател во главната идеја на текстот ќе види нешто од својот, близок, во зависност од неговиот поглед на светот, нивото на интелигенција, социјалниот статус во општеството. И многу е веројатно дека она што читателот го научил и разбрал ќе биде далеку од таков концепт како основна идеја за текстот што самиот автор се обиде да го стави во работата.

Важноста на дефинирање на главната идеја

Во повеќето случаи, општ впечаток се формира дури и пред да се прочита последната реченица, а високите идеи на писателот со кого тој почнал да работи остануваат или неразбирливи или целосно непознати. Во овој случај многу е тешко за еден жител да го разбере ентузијазмот на неговите пријатели или позитивните критики на почитуваните експерти за оваа работа. Сомнењето околу фактот дека некој во него најде нешто посебно, а некој не, може во најдобар случај да го загатне, во најлош случај - да формира еден вид комплекс на инфериорност. Вториот се однесува особено на впечатливи читатели, и има многу такви. На делата што ги предизвикаа поларните осврти, вреди да се обрне посебно внимание и да се разбере што овие импресии се предизвикани.

Потребно е да се одреди главната идеја на текстот. Како да За да го направите ова? За почеток, треба да одговорите на неколку прашања: "Што сакал авторот да го изрази и да му го пренесе на читателот во своето дело, што го натерало да го заземе пенкалото?" Можете да ги одредите задачите што писателот, новинарот или публицист го поставиле засновано на споредување на времето на пишување на текстот И времето на кое страдал авторот на настанот, опишан во него.

Типични примери за одредување на основните во текстот

Доста типичен пример за овој метод на знаење е бесмртната и генијална работа на Михаил Булгаков "Срцето на кучето". Во секоја реченица, целиот пасус - алегоријата на писателот за настаните што се случуваат во земјата по револуцијата од 1917 година. Овде темата и главната идеја на текстот се прекриени под неверојатната трансформација на една жива индивидуа во друга под влијание на надворешни фактори. Ставот на Булгаков за глобалните трансформации во државата и умовите на неговите граѓани е изразен како што е можно попрецизно и искрено. Тој го пренесе својот став до читателот преку стилистичко претставување на текстот, покривање на целиот спектар на проблеми што се појавија во земјата во тоа време, на пример на приватниот живот на жителите на еден стан и нивните односи со другите. Споредувајќи ги важните и секундарните настани што се опишани во приказната и се случуваат во земјата, да се разбере како да се најде главната идеја на текстот може да биде преку презентација на овие настани од страна на авторот.

Авторско усогласување

Покрај примерот даден во дефиницијата на главната идеја во делото, постојат неколку начини на општа природа, без оглед на конкретниот автор и неговото дело. Најчесто - внимателно читање на текстот и избор на неколку поголеми асоцијации кои се појавија во процесот на читање. Ако, од првиот пат, авторот можеше да разбере и за што пишува, не вреди да се брза со изјавата дека е пронајдена главната идеја за текстот. Подобро една или две реченици го пренесуваат своето разбирање за темата, а потоа повторно ја читаат работата. Ако убедувањето дека од прв пат сè е разбрано правилно, ќе се потврди, тогаш главната идеја на текстот е јасно и идеално поднесена. Но, ако со секое следно читање ќе има се повеќе и повеќе нови здруженија, треба да се обидеме да навлеземе подлабоко во погоре и истовремено да се запознаеме со прегледите на ова дело на авторот. Многу е веројатно дека покрај себе, никој друг не го разбира. И во овој случај, невозможно е да се избере метод како да се најде главната идеја за текст.

За среќа, има многу малку работи за општата јавност што не можат да се анализираат и разумно да се согледаат, а слични тешкотии можат да се појават кога се запознаваат со теми од тесна специфична природа, но тие имаат тенденција да привлечат интерес од одреден круг читатели чиј начин на размислување и живот се блиски Главната тема на овие дела.

Ако темата ја постави самиот автор

Значи, назад кон општото правило за одредување на главната идеја на текстот. Повторно да ја прочитате работата два или три пати, ако е потребна можноста, желбата и неопходноста од тоа, важно е да се разбере точно за што се работи и да се прераскажува неговата суштина. Понекогаш главната работа во текстот е скриена од слоевитоста на претерано бујни и цветни фрази, сето тоа зависи од стилот на презентирање на темата од страна на авторот. Но, ако успеавте да ја формулирате главната работа со една кратка и концизна фраза, тогаш авторот успеа да му го пренесе на читателот неговиот став кон опишаните настани или херои.

Од наслов на текст

Понекогаш главната идеја на делото е во нејзината содржина. Тоа се случува доста често. Понекогаш името е клучот за целата работа, а во овој случај методот, како да се одреди основната идеја на текстот, Да се изрази авторска позиција. На пример, темата на романот на Николај Чернишевски "Што да се прави?" Е определена со директен одговор на прашањето поставено во нејзината содржина или во карактеристичните поглавја со кои се опишуваат соништата на Вера Павловна. Во насловот на романот прашањето на крајот на фразата е клучот за наоѓање на главната идеја. Ако насловот на текстот има свои имиња, односот кон нив, кој се развил по читањето, исто така се клучни за одредување на главната работа во горенаведеното.

Прочитајте и размислете

И конечно, уште еден карактеристичен начин за одредување на основната идеја на текстот. За да го направите ова, неопходно е да се разберат кои заклучоци се од самиот наратив, самиот автор. Ова може да се формализира како резултат на што авторот го предводеше читателот, а на крајот од работата, во неколку реченици, ја сумираше линијата под неговата идеја. Примерот на моралот во приказни покажува дека во такви случаи главната идеја ја одредува самиот автор, а читателот може или да се согласи со тоа или не.