Лингвистички проекти

На училиште не се избледени.

Колку е кажано и напишано за современо образование во Русија! Како да станат релевантни смисла на иновација и модернизација! И што сега важна улога се игра од страна на проекти! Особено популарни социјални проекти. Оваа активност се добредојдени и охрабрени во нашата земја. Така, на помладата генерација на продлабочување на нивното знаење на родниот град на општеството стекнува способност за соработка со градските власти и со градот ресурси. И ако децата се занимава со суштински проекти, без сомнение, да се продлабочи и да ги прошират своите знаења во одредена научна област.

Една група на моите студенти заинтересирани во лингвистиката, создаде возбудлив и образовни проекти да учат лингвистички информации се достапни за сите ученици и наставници од училиштето. Оваа работа што ја нарекуваат јазични проекти. И во таков голем формат што работат во нивната образовна институција за втората година. Значи, ние може да се зборува со сигурност за доминантната традиција. Од нашето искуство, можеме да заклучиме дека јазичните проекти служи не само научно знаење, но исто така и за професионална ориентација на учениците, нивното чувство на патриотизам, комуникациски вештини.

Во ноември 6-то одделение учениците, на пример, ја бранеше својата јазична проектот "EASURES". Децата изучува древните руски јазик и научна литература. И врз основа на добиените сознанија направи изложба на интересни факти за писма меки и тврди знаци кои претходно ги повика EASURES и звук. Шесто одделение-водичи - оваа титула, ја отвора вратата за успешна иднина.

11 класа како проект претстави брошурата "топонимијата на мојата татковина". Преку нивната индивидуална и групна истражувачки, како и наоѓање информации на топоними во енциклопедии и онлајн речници, средношколците имаат напишано историјата за потеклото на имињата на местата како што се Русија, Самара, Kinel и други имиња на некои помали околу нас географски карактеристики.

Лекција - 40 минути мелење? Или лекција - дека миг на творечки одблесок, Еурека, среќата на знаењето?

Момчињата се работи, така што современиот свет е полн со живи впечатоци и знаење не се движи на училиштето во сенките, и соработувал со училиштето. Децата треба да биде во училиште, она што не го добијат на друго место. Се работи за вештините стекнати знаења во нови, необичен начин, во врска со способност да учат во тим, како и еден пар, поединечно. Научете тоа место-име на Elshnyagi (едно мало село во регионот Самара) е формиран од зборот elsha (евла) може секое дете да се погледне до овие информации на Интернет. И тоа е само задача на училиштето на 21 век е дека детето го избра овој непродуктивен во однос на методот развојот на личноста на јазичните проектот. Ние препорачуваме дека сите наставници во своите наставни активности за да се практикуваат на проекти, како и сите момци ги користат во нивната работа на ученикот.