Приказна план "бушавиот врабец." "Разбушавен врабец" Paustovsky

Во сите училишни антологија на литература вклучени приказната "бушавиот врабец" (Paustovsky). Планот на приказната и на правилата на неговата подготовка се дискутира во детали во овој член, за задача да им помага на децата во читање со разбирање на наставникот. Напишана во 1948 година, тоа не ја изгуби својата важност, иако настаните опишани се одржи во повоениот период. Реалноста на ерата не преоптоварување на производ и не ја засени основно значење.

"Разбушавен врабец": резиме

Планот започнува со вовед во текстот. Нејзините дефинитивно треба да го прочитате примарен извор, бидејќи прераскажувања на другите луѓе може да се неточни, а истоимениот цртан филм, како посебно уметничко дело, доброволно се пренесува содржината.

Приказната - жанр на литературата, постојано кажува за настаните. Тој обично е мал во големина, кои можат да се справат со задача, дури и децата од основно училиште. Во производот K.Paustovsky "бушавиот врабец", кој план ќе бидат презентирани во статија опишува настаните во семејството на девојчето по име Марија.

Нејзиниот татко е на полуостровот Камчатка, далеку од дома, и мајка ми тече танчерка на локалниот театар. На премиерата на "Пепелашка", прв пат таа вети дека ќе ги земе ќерка со дадилка. Во спомен на нејзиниот сопруг на актерката се подготвува да се утврди на неа му се облекуваат подарок - чаша букет цвеќе украдени ненамерно пренесен ќерка врана. Да им помогне на потресени девојка доаѓа врабец, откако Маша е зачувана во гладен зимски ден. Тој се враќа вредни нешто право за време на концертот со повик на мајката на автомобил со солзи радосници во очите.

Примарната производ на анализа: жанрот

По читањето на текстот, пожелно е да се разгледа прашањата на разбирањето на материјалот. Меѓу нив се:

• Што е жанр на работа?
• Кои се неговите главни ликови?
• Она што авторот сака да каже?
• Што семантички делови може да се идентификува во содржината?

Да се направи "бушавиот врабец" план приказната, одговори на серија на предложените прашања. На прв одговорот е веќе дадена, но читателот се соочува со елементи кои овозможуваат да се носат на производот на приказни:

• Врабец разбира човечкиот говор и е во состојба да се соживуваат со нив.
• Животот врабец племе е многу сличен на човек.
• Врана мисли и соништа.

протагонисти

Значи, можете да прочитате работата на "бушавиот врабец" (Paustovsky). приказна план не е можно без разбирање на тоа кој е главниот лик на работа. Вистински ликови кои се вклучени во настаните од неколку. Ова е мајка ми и сестра, полицаец, но заплетот пресврти околу девојче Маша, што укажува на тоа дека главниот лик беше нејзиниот.

Бајковито живее самостоен живот во рамките на приказна, но тоа, исто така, има свој лик - еден врабец, со што се потврдува името на производот. Авторот е секогаш внимателен за титулата, со што преку главната идеја и привлекување на вниманието на читателот.

Основната идеја: што авторот сака да каже?

Дефиницијата на "бушавиот" не е случајно карактеризира малку врабец. Од една страна, ако тоа го прави на движење и ја зголемува брзината на настани, од друга - покажува борба, борбата со овци, кое му претходи на корективни надзор малку Маша. Врабец име Паша сака да им се заблагодари на девојката за неговата чудотворна спасување, вршење на најмоќните на нејзината желба. Каде што дојде од неа?

Од искуство, дека без мајка чаша гранчиња не се сеќавам на папата за време на претставата, па зошто таа плачеше ноќта пред тоа. Можеби сето ова приказна за еден врабец Паша - една девојка сонува за силната љубов за својата мајка. Тоа е она што приказната K.Paustovsky "бушавиот врабец", кој ќе се направи план.

Означете семантички делови

Раскажани без строго почитување на временскиот редослед, па распределбата на семантички делови од него треба да се разгледуваат. Со цел да се напише план, треба да се изгради приказната, а со тоа и повторно да се создаде сите настани во редоследот по кој тие навистина се случиле. Приказната започнува со опис на работното време и тоа како Марија стоеше на прозорецот, но тоа му претходеше чудесен спасение врабец погодени од врани. Под содржина во минатото, сегашноста и иднината настани, може да се идентификува во текстот на четири дела:

• Машина семејство.
• Животот врабец паша.
• Настани поврзани со кражба на филијалите на стакло.
• Среќен решавање на ситуацијата.

Да се направи кратка приказна прераскажување на планот "бушавиот врабец", тоа е да се подели секој дел во помали (2-3 ставови во рамките на значењето) од страна на изнаоѓање на насловот. Колку повеќе точни тоа ќе се подигнат, толку е полесно да се репродуцира содржината на ваков план.

Дел Еден: "Семејството на автомобил"

Приказната започнува со опис на зимска вечер, во просторијата каде што на прозорци Маша. Сите нешта се чини дека живи часовникот се движат на железо Смит, ѕвечкање нивните ролни во собата, и греење ѕирка пријатна песна. Девојката мисли за нејзината мајка, кои играа во театарот, за папата, кој служеше како морнар, и негови подароци - мал букет од тенки стакло. Мамо разговарав со него, како да се живи, а потоа замина на маса, наредувајќи им на нејзината ќерка да не го допира кревка работи. Таа требаше да се носат брош на премиерата на "Пепелашка".

Па полека се врти приказната за неговата работа К. Г. Paustovsky ( "бушавиот врабец"). План за првиот дел од приказната е како што следува:

1. "Живо" часовник ѕидот на зимска вечер.
2. Куќа Мама е.
3. Папата Маша.
4. Мама и стакло букет.
5. Лепра врани.

Втор дел: "Животот на врабец Паша"

Paustovsky Константин ( "бушавиот врабец") го опишува животот на една врана во кутијата на полица, каде што се чуваат на украдени богатство, заштеда на нив од врапчињата. Таа сонуваше страшно соништа: недостасува нејзиниот омилен омоти од слатки и замрзнати парчиња колбас. Таа плачеше во текот на ноќта, застрашувачки полицаец. Граѓаните веќе нема да се возат во такси, а во отсуство на овес на врапчињата дојдоа тешки времиња. Тие едвај се најде храна за себе, па Паша нурна на врана во штанд во надеж дека на профит. Удар на главата на клунот беше толку силна што врабец падна во снегот.

Е можно "бушавиот врабец" приказна план (втор дел):

1. Гаврани куќата.
2. Живот и врапчињата и во зима.
3. Фатени врана паша.
4. Полицаец дојде за спасување.
5. Спасение во домот на автомобил.

Трет дел: "Настаните поврзани со кражбата на чаша гранчиња"

Еден ден Маша Паша ја напушти куќата, но секој ден полета повторно, затоа што таа ја напушти трошки за него. Да им се заблагодарам врабец враќа украдени богатство овци: парчиња торта, бонбони омоти, па дури и гасеница. Претходно, тој беше сведок како воздушна низ прозорецот украле главата на рибата. Кога медицинската сестра спиел, Марија реши да го следи овци и отвори на горниот дел на прозорецот, скриени зад гардероба. Пренесен птица влече стакло букет остави на масата. Марија имаше време само да крикне. Во вечерните часови на мајка ми плачеше горко, а со тоа, пукна во солзи и Маша. Во утринските часови на инцидентот пронајден паша.

приказна план "бушавиот врабец" (трет дел) може да се направи како што следува:

1. Pashkina благодарност.
2. Маша грешка.
3. Исцедете врана стакло букет.
4. Веста за кражба.
5. На патот кон театарот.

Четврти дел: "Среќен решавање на ситуацијата"

Маша домот вечер отиде со медицинска сестра на шоуто, а Паша почна да дејствува. Тој ги собра сите врапчиња на градот, за да се обесхрабри мајка врана вреден подарок Маша. Пријатели се разви план за да примами на птиците штанд. Кога тоа не работи, тие френетично се упатиле кон кабина, направи вистинска "меле". Да, така што полицијата мораше да интервенира во него. Во тоа време, урочи публиката го следи приказната за Пепелашка, па дури и постарите присутните не можеше да плаче тивко навлезе во салата. Извонредно танцување мајка Маша беше ќерка на еден од нивните колеги. Во текот на среќен крај на сцената одеднаш летаа бушавиот врабец во лет падна во рацете на мала чаша куп на Пепелашка.

Сега, пишува план за расказот "бушавиот врабец" (четврти дел) не е тешко:

1. Разговарајте врапчиња план за акција.
2. "Меле".
3. "Пепелашка" од успехот на перформанси.
4. Врати стакло букет.
5. Солзи радосници.

вредност на производот

Зошто е приказната отиде во антологијата на литературата? Затоа што тоа е за вистинските чувства. Стаклена куп на патишта мајка Маша, а не поради неговата висока цена. Тоа е знак на сеќавање на некој близок - автомобилот на неговиот татко. Како морнар, тој храбро се бореа на фронтот со нацистите, и во време на мир, тој беше на далечната Камчатка. Тој побара неговата мајка да се утврди букет на автомобилот на фустан на денот на премиерата важен за неа за да бидете сигурни дека се сеќава на него. Тоа е толку важно - да се сеќавам на еден драг човек во мојот најсреќен ден.

Мамо, фатен разговор со еден куп, верувам дека нејзината ќерка не ќе се разбере. Боли на девојката, кој се чинеше дека тоа е во можност да се разбере тајната на возрасни чувства и нивната комплексност. Всушност, Марија е само учење да ги сфати, прашувајќи се зошто среќата не е само да се смееш, но исто така плаче. Постигнување на универзална радост беше овозможено благодарение на грижата на врапче малото девојче. Таа го направи тоа несебично, што го прави да се размислува за значењето на добрина и грижа за другите.

K.Paustovsky - прекрасен писател, имајќи деца преку неговите ликови вистински емоции и чувства, го кажувам за лојалност, благодарност и вистинската љубов. Родени пред револуцијата, тој патувал многу и видел многу во својот живот. Дури и во својата младост тој научил болката од загубата. Неговите родители имале четири деца: ќерка и тројца браќа. Младинците учествувал во Првата светска војна. Како резултат на тоа, тој преживеал само брат Галина Paustovsky (GP) - Константин.

Приказната "Rastropany врабец": план за цитати за презентација на материјалот

Едноставен план да се создаде поддршка за прераскажување на текстот. За повеќе развиени и докази да одговори на прашања, есеистика и презентација на цитати треба да се планираат. Таа се карактеризира со фактот дека значењето на текстот легендите се во форма на цитати, пренесување на основната идеја на премин и затворени во наводници. Користете го само буквално текстот на самата работа. Таквиот план "бушавиот врабец" приказна ќе придонесе за развој на говорот. Како пример, сметаат дека планот за ставката "Лепра врани." Во форма на наводници тоа ќе изгледа како што следува: "Гарванот грабна првото нешто што ќе дојдеше при рака, и ... да се извлечат."

Во извршувањето на работата може да се соберат семантички делови. Тогаш ќе го добиеме следново:

1. "Марија стоеше на прозорецот".
2. "Мамо ... подготвен да игра за прв пат Пепелашка".
3. "Мајка ми извади стаклото букет".
4. "Равен најде во штанд малку неуредни врабец име Паша".
5. "Маша Паша донесе дома."
6. "Паша мислев ... отколку да им се заблагодарам Маша."
7. "Равен ... грабна букет и стакло летаа низ прозорецот."
8. "Паша ... слушнале приказната за украдените букет."
9. "Sparrows ... почнаа еден по еден да се лизга во кутијата на полица."
10. "Завршува на шоуто. Врабец во лет ... фрли мал кристал букет ".
11. "Од малку смеа на радост и од голем -. Крик"

Значи, со цел правилно да се подготви план на приказната, вие треба:

• Го прочитате текстот.
• ја делат во делови, да се идентификува главната идеја на премин.
• Право него.
• Проверка и запишување.