Структура, предмет и предмет на психологијата како наука

Психологијата како наука проучува однесувањето и менталните процеси кои се одвиваат во човековата свест.

Предмет на психологијата како наука во различни фази на развојот се утврдени во различни начини. До 18 век, традиционалните застапеност на неговиот предмет се смета за душата на човекот. Во англискиот емпириска психологија assotsianistskoy (Dzh.St.Mill, D.Gartli, Г. Спенсер, А. Бен) се занимаваа со феномените на свеста. Во структурализмот (В. Вунд) објектот се гледа во искуството на оваа тема. Функционализмот (Ф. Брентано) сметаат дека намерно акти на свеста.

Предмет на психологијата како наука, бидејќи Sechenov (Psychophysiology), разбрана како на потеклото на видовите на менталната активност. Во бихејвиоризмот (Ј Вотсон) главно се смета однесување. Психоанализата, предводена од Фројд се сврте кон несвесното.

Предмет на психологијата како наука во Гешталт психологијата (Макс Vertgeymer) е дефиниран како третман на процесот и обработка на информации и резултатите од овие процеси. Во хуманистичката психологија (Маслоу, Frankl, Карл Роџерс, Роло мај) научници, најголемо внимание се посветува на лично искуство на лицето.

Во домашната наука во раните денови на Советскиот психологија како што прашањето за тоа како да се дефинира предметот на психологијата како наука сериозно не е компромитиран. Само триесеттите години почна да се објасни на тема како "чувства, идеи, чувства, мисли на човекот".

Халперин ги идентификуваше предмет на психологијата како индикативна активност (ова вклучува когнитивни и форми на активност на човечкиот ум и чувства, потреби, ќе).

Така, како резултат на развојот на науката на психологијата се нарекува ментални процеси и состојби поврзани и својствата на луѓето, како и нивните обрасци на однесување. Важна улога се дава на проучувањето на суштества на свеста и нејзиниот развој, работење и комуникација со општото однесување и практични активности на луѓето.

Структурата на психологијата како наука во сегашната фаза на неговиот развој е прилично комплициран. Постојат неколку општо прифатени структури развиена познати психолози.

Ананиев структури на психологијата која ги проучува одделните аспекти на свеста и човековите активности. Тој нагласува дека студира на ontogenesis на човекот како поединец (вкупно, диференцијал, возраст, ontopsihofiziologiya, Psychophysiology); која ги проучува лице во текот на животот, патот (вкупно, диференцијал, компаративна, психолингвистика, психолошката теорија на мотивација, психологија на односи); која ги проучува лице како предмет на активност (психологијата на познанието, работа, креативност, општи и генетски психологија).

Хансен истакнува како гранки на науката како општа психологија, Psychophysiology, psychophysics, психологијата на животни, група предмети, развојот (филогенеза, ontogenesis, anthropogenesis, компаративни), дејност (однесување, труд, знаење, комуникација), социјалната психологија (историски, меѓучовечките односи, на личноста , масовна комуникација) типолошки разлики разлика (аномалија разлики), етничките разлики на индивидуалните разлики).

Платонов структури како наука: општи, развојната психологија, образовен, медицински, индустриски психологија, спорт, простор, авијација, воена, правни, социјални.

Главниот предмет на психологијата како наука - лице или група на луѓе (и животни), како носители на психата. Тие не изучува и истражуван со помош на научни методи, со цел да се идентификуваат практични препораки, како и создавање на нови теории на науката.

Психологија има за цел да одговори на прашањето зошто луѓето се однесуваат на овој начин, а не на друг начин во одредена ситуација. Во овој поглед, и ние истрага механизам како психата, што упатува на сите мотиви и однесувањето активности на човекот.