Gentry домување: концепт и дефиниција

По наредба на царицата Anny Ioannovny во Санкт Петербург се одржа воспоставување на благородништвото домување. 1732 година беше првиот период на обука во него. Соодветните декрет беше издадена во 1731 година, на 29 јуни. Размислете уште дека замислениот Gentry домување.

1732 година

Во почетните фази на формирање на наставникот е прифатена без тестирање. Почнувајќи од 1736, наставата почна да се привлечат најдобрите студенти. Gentry корпус е отворена во 1732 година, на 17-ти февруари. На овој ден, воспоставување зеде 56 ученици. Во јуни, тие станаа подолг и 352. Сите беа поделени во три компании. Во 1734 година, 8 јуни, првата порака. Првиот земјиште Gentry корпус се наоѓала во омилени куќа Петра Velikogo Menshikov. Во истата зграда моравме да живеат чувари, наставници, полицајци и свештеник. Во 1752 година беше формирана маринци Gentry на Академијата

именување

Воспоставување на благородништвото домување е потребно за обука не е само воена, туку и општо образование. Тој обучени како војник и цивилни функционери. Ова е првиот руски благородник домување е значително различен од европските. Во почетните фази спроведовме различни трансформации и варијации. Значаен придонес во институција да има I. Правна Betskoy и МВР Кутузов.

средно наука

Меѓу предметите кои се изучуваат во куќиштето на благородништвото биле:

• географија;
• историја;
• артилерија;
• математика;
• мечување;
• утврдување;
• јавање;
• Латински, германски, француски;
• реториката;
• граматика;
• калиграфија;
• хералдиката;
• танцување;
• моралот и други.

Покрај тоа, предвидено секојдневно класи на "Ekzertsev војник", - на повеќе повторување на одредена вештина. Меѓутоа, подоцна се откри дека ги држат еднаш неделно, па тие не се меша со апсорпција на други дисциплини. Телото прифатени деца на благородниците, кои научиле да читаат и пишуваат, па тој го нарече Гентри, односно. Д. благородништвото. Возраста на ученикот од 13 до 18 години.

учење и организација

Земјиште Gentry корпус беше поделена на две компании. Секој имаше 100 ученици. Собите живееле за 6-7 луѓе. Еден од нив беше назначен "ustavshchik во kamradstve" (високи). Покрај тоа, назначен должност на целото тело (поручник и капетан). Им било забрането да ја напушти зградата. Воспоставување на благородништвото домување придружени со одредени тешкотии. Тоа делуваше систем развиен од страна Munnich учење. Треба да се напомене дека тоа е далеку од совршен. Наставниците ретко објасни или тој материјал. Во принцип, тие бараат меморирање делови. Истото се однесува и да работат самостојно. Образовниот процес, беше здодевен и монотон, не го разбудат интересот кај учениците. Сепак, имаше обиди да се прошири часови од страна на воведувањето на визуелни елементи. За да привиквам на студентите да се странски јазици кадети, чија мајка, на пример, бил германски, се сместени во една соба во близината на еден руски благородник. Студентите поделени во групи на дисциплини кои се изучуваат. Целиот курс вклучува 4 класи: 1 беше најстариот, и 4 - најмладите. Образование во 1-3 клетки. Тоа траеше 5-6 години. Додипломски, во зависност од класата во која тој е обучен, воен чин или цивилни ранк.

морално образование

Отворање на благородништвото мораше да домување на пост-Petrine време. Најголем дел од наставниците и офицери се сеќавам на цел наметнати од страна на императорот. Според тоа, тие биле префрлени и Gentry (благородна) тело. Дали учениците се третира како "пониските чинови". Барања кои беа презентирани пред нив, всушност не се разликува од оние кои се основани за војниците. Учениците да го казни за кршење на правилата и наредби. Оваа ситуација продолжи до Cadet Corps земјиште Гентри не е предводена од И. И. Betskoy.

Кратка биографија на новиот шеф

I. Правна Betskoy бил вонбрачен син на Trubetskoy - Принцот, кој падна во северна војна, Швеѓаните заробени. Според традицијата, која постоела во тоа време, таткото на детето даде дел од своето семејство. Во исто време, син на познатиот принц доби одлично образование и голема среќа. воена кариера Betsky започна во Данска. Меѓутоа, подоцна се преселил во Русија. Во Москва Betskoi основал првиот Дом за деца без родители. Од тој момент почна да работи како учител. Катерина II со голема одобрение се однесува на неговата идеја за едукација на луѓето на "нова раса". За време на посетата на шефот на домување на благородништвото во Betsky јас веќе бев прилично голем настава искуство и да формираат ставови. Во прилог на деца без родители, тој беше директор на Комерцијална школа и на Институтот за благородни девици. Кетрин силно поддржана неговите иницијативи, верувајќи дека децата на благородништвото мора да биде правилно се негува, да ги подготви за државата и војската.

Една нова фаза на работа

Betskoi доведе Gentry Cadet Corps во 1765 година, на 7-ми март. Веќе во 1766 изнесува Повелбата. Во согласност со новиот документ елиминирани компанија. Повелбата беше воведен 5 возрасти. Секој од нив имаше 5 гранки во кои децата учат и благородниците, и обичните луѓе. Вториот требаше да ги обучи наставниците. На еднакво рамниште тие се обучени со кадетите. Значи Betskoi обиде на некој начин да се донесе на различни класи, со цел да се избегне разлики меѓу нив во иднина.

малолетничка оддел

Гентри корпус почна да се земе момчиња 5-6 години. Секој пропишани возраст тие мораа да prouchitsya 3 години, сепак, тие беа ослободени во последните 20 години. Во исто време за повеќе од 15 години во воспоставувањето на родителите им било забрането да бараат враќање на детето. Сепак, оние кои сакаат да ги праќаат своите деца на образование беше голем број. Фактот дека на благородниците од тоа време не го признава или на Академијата на науките или грчко-латински академија, или друга образовна установа. Тие ги сметал за недостоен за нивните деца. Сепак Betskoi почна да се даде предност на момчињата чии родители биле повредени или убиени во војната, како и сиромашен и не може да биде на свој трошок да се даде на детето пристојно образование. Вреди да се напомене дека принципот на прием на ученици и одржува потоа. Првиот (ситни) возраст била под надзор на matrons. Заминаа со момчињата, се грижат за нивното здравје, навикнати на неколку странски јазици, накалемени деца добри манири. Овој оддел, исто така, присуствуваа на свештеникот и ѓаконот. Во прилог на директни црковната служба, тие се одржа настава на Божјиот закон. Ние бевме во одделот како наставник по руски јазик, танцување и цртање. Малолетничка затворениците окупирана посебна зграда.

вториот Години

Тоа се вклучени деца од 9-12 години. Учениците беа под надзор на наставниците од машки пол. Тие не треба да се прави со децата сериозно. Нивните должности вклучуваат учење на децата самопослужување себе, предлог "љубовта на доблест и добри манири." Од наставници и воспитувачи потребни за да го прослават на способноста на децата и нивните способности и склоности. Набљудувањето беше спроведена и за време на училишните часови и во периоди за одмор. Ова беше неопходно за следните утврдување на областите во кои ќе биде можно да се користи една или уште едно дете. Во прилог на дисциплини, студијата на која беше започната во млада возраст, деца 9-12 години предава историја, хронологија, географија, геометријата и аритметиката, митологија, старословенски јазик.

Деца 12-15 години

Организацијата на овој оддел е речиси не се разликува од претходниот. Според планот Betsky, кадетите на оваа возраст треба да доведе до совршенство на дисциплина, студијата на која беше започната порано. Покрај тоа, тие се учи латински, основите на граѓански и воени архитектура, сметководство. Во третата гранка на завршени општо образование.

4-ти и 5-ти век

Во овие канцеларии, и проучување на животот на учениците се промени. Со 15 години на децата гледал службеници. Тие мораа да се осигура дека студентите не поминуваат време во безделничење. Од нив се барало цврсто да се справи со кадетите, но нема да ги инспирира страв. Команда 4 и 5 прегради полковник остварува. Капетани - неговите соработници - обучени студенти на воени предмети. Меѓу нив беа и утврдувања, одбрана и опсадата на тврдини, статути артилериска пукање. Вежба беше спроведена подофицери. Од 1775 година, како задолжителни предмети хемија и физика беа воведени. За нивната студија се опремени со специјални соби. Покрај тоа, внимание е посветено на правните и архитектура, се продлабочи знаењето на германски, латински (или италијански) и француски јазик. Учениците, исто така, беа вклучени во јавање, мечување.

театар

Гентри корпус поканети наставниците рецитирање. Меѓу нив беа и руски уметници (Plavilshchikov, на пример), и странците. Вреди да се напомене дека на драмската уметност во воспоставувањето ужива голема популарност. Тоа беше дури и формираа здружение за љубителите на книжевноста. Тој беше организиран од страна на Александар Sumarokov, кој дипломирал на артилеријата корпус Инженеринг благородништвото во 1740 По некое време тој Тал голем писател. Еден од основачите на професионални рускиот театар Фјодор Волков, исто така беше ученик на случајот и беше член на Друштвото на Sumarokov.

испитувања

Тие се врши на секои 4 месеци. На крајот на годината беше завршен испит. Се одржа јавно во присуство на царицата или министри, генерали, верска, граѓански истакнати личности. Потоа, за да се промени. Така, ние почнаа да трошат само 2 годишен јавно испитување - во средината на март и септември. На настанот присуствуваа еден од сенаторите, некои професори и наставници. За секој предмет го утврдува максималниот и минималниот број на поени - од 1/8 до 128. На пример, за "руски писмо" ученик може да се добие од 1/8 до 2, со граматика - од 1-96, аритметички - 1-32 и така натаму. По донесувањето на сите субјекти беа формирани резултати. Резултатот е утврдена од страна на најдобрите студенти. Тие беа наградени со медали, сите видови на книги, алатки за цртање. Сите достигнувања и награди треба да се влезе во форма. Тие беа земени во предвид во распределбата на крајот на обуката.

интересни факти

"Зборувајќи ѕид" беше создадена во куќиштето на благородништвото. Таа напиша разни афоризми, мисли на древните. По дипломирањето класи Грофот Анхалт, одење со студенти во паркот, тој го објасни значењето на писмени, дебатираа со кадетите, обидувајќи се да се осигура дека тие не се само незаборавни, но, исто така, се разбере значењето на зборовите. Институцијата голема библиотека на странски и домашни литература исто така се собрани. Телото имаше свој ботаничка градина. На настанот присуствуваа растенија не само од Русија, туку и од други земји. Од особено значење во сферата на образованието личните разговори со шефот на синовите. Умешен студенти Betskoi а потоа Анхалт покани во неговиот дом за чај. Малолетни кадети посети Катерина II.

обука недостатоци

Треба да се напомене дека за 15 години на учениците беа речиси под стакленички услови. Како резултат на тоа, всушност, тие се надвор од допир со реалноста. Младите луѓе што добил одлично образование и обука, кои се соочуваат со прилично суровата реалност на феудална Русија. Тие често се изгубени, не знаејќи како да ги применат сите нешта што го научиле за толку многу години. И покрај фактот дека повеќето од нив ја напуштија службата меѓу дипломираните студенти имало многу генерали, службеници, државници, се враќаат во нивните имоти.

директорската Кутузов

На крајот на настани на XVIII век и надвор од границите на Русија беа прилично драматична. На врвот на Наполеон достигна воената слава, блескаше во кампањите во Европа. Многу луѓе во Русија се разбере дека ќе дојде време кога Русија и ќе ги брани своите граници е потребно. Да го направите ова, на потребите на земјата биле образовани и обучени службеници во состојба да доведе војниците. Ужива додека популарниот домување Gentry го решава овој проблем само делумно. Во 1794 година го замени починатиот Грофот Анхалт (наследник Betsky) дојде на М. И. Кутузов. неговата работа, тој започна со реорганизацијата на институцијата. Наместо на 5 возраст од 4 и 1 Гренадиер musketeer компании беа воведени. Секој беше од 96 студенти. Обуки беа откажани во малолетничка оддел. Кутузов мислев и апсорбира знаење и да служат во армијата може да биде исклучително силна, физички здрави мажи. Во овој поглед, угасне во прошетки, активни игри на отворено во одделот за помлади момчиња во било кој временски дневно.

дисциплина

Креирање на благородништвото тело првично беше наменета за обука на поединци на два фронта - воени и цивилни. Меѓутоа, откако ситуацијата се промени. Во режија на Kutuzov студија воените науки има стекнато различни практични. Класите за постари канцеларии биле префрлени до 2 месеци во кампот. Потоа, тие станаа традиционални и други воени образовните институции. камп студенти на летото се разбуди во 6 часот наутро тапани. Истиот сигнал се користи за да се прогласи за почетокот и крајот на часови, ручек, доручек, вечера. Во кампот, работевме на различни тактики, спроведена часови за снимање на артилериско оружје и оружје. Учениците научиле да се направи топографски мапи на областа, кои работат со карти, да го признае различни сигнали да се реконструира на теренот. Во своето слободно време, кадети беа вклучени во физички тренинг, пливање, сончање. Во примерот на изведена постигнувања. Кутузов забележале нивните наредби. Оние кои вршат лошо на дисциплини, предмети мораше да се справи со текот на празниците. Кутузов се користи не само методи на убедување, но, исто така, принуда.

Новата организација на образовниот процес

Во текот на упатството Кутузов основана класа-лекција систем. Групите почнаа да се обединат ученици со приближно истото ниво на знаење и возраста. Во следното одделение е направен врз основа на резултатите од успешно положени испити во одредени предмети. беа воведени на институцијата на летни и зимски одмори. За многу години, во класата разви во еден пријателски семејство. Ова чувство на партнерство манифестира во дополнителни услуги. При именувањето на кадетите по објавувањето беше наредено да бидат водени од страна на непристрасност.

заклучок

На нашата прва средба со учениците од Кутузов рече дека ќе ги третираат како војници, а не како деца. Оваа фраза ги доведе во забуна. Сепак, по ослободувањето, се збогува со нив, тој рече дека и покрај тоа што не им се допаѓа на почетокот на својот говор, тој искрено им посакува среќа и се високо почитуван за својата љубов кон нив, нивната чест, слава и посветеност на татковината. Кутузов беше во можност да се реши многу проблеми во образованието и обуката на идните полицајци. Тој работел за спроведување на клучните задачи беше да се подготват професионална, компетентна команданти на коњаници и пешадија, кој би можел да се спротивстави на воената има акумулирано искуство и сила на армијата на Наполеон. Подоцна Кутузов учениците се покажаа во битка во војната во 1812 година