Теми на родителски состаноци во прва форма: на што е важно да обрнете внимание

Првата година во училиштето е многу важна. Момчињата се запознаваат со наставниците, како и со соучениците. Тие почнуваат период на превртување, кој во иднина ќе им даде можност да се прилагодат на новиот живот. Во оваа фаза, воспитувачот треба внимателно да комуницира со родителите за да ги реши проблемите кои се јавуваат навремено. Неопходно е да се одржуваат редовни состаноци, како и воннаставни активности. Планирањето на нивниот наставник ќе треба однапред. Темите на состаноците на родителите во првата класа можат да бидат многу разновидни. Подолу ќе ги разгледаме најпопуларните од нив.

Родителски состаноци на тема "Семејство"

Малото дете е одраз на неговите родители. Сите навики, добри и лоши, ги зема од неговите родители. Затоа, темите на состаноците на родителите во прво одделение мора нужно да се однесуваат на однесувањето на детето во семејството. Наставникот може да ги потсети родителите на правилата за комуникација. Одделно, може да се допре на прашањето за не-нормативен речник.

Семејството за детето е сигурен заден дел. Затоа, психолошката атмосфера исто така треба да се обрне внимание. Ако детето нема добро однесување, лошо учи, вреди да се бара проблеми во семејството. Наставникот може поединечно да комуницира со родителите на првачињата со кои се јавуваат проблеми. Покрај тоа, можете да побарате помош од психолог. Како дел од составот на родителот, можете да направите тестирање кое ќе помогне да се идентификуваат главните проблеми на децата, како и нивните родители.

Подготвеност на детето за училиште

За да се осигура дека идниот студент ќе се чувствува удобно во новиот тим, тој треба да се подготви за обука. Што се однесува до образовната програма, овде проблемите се ретки. Постојат многу предучилишни установи кои многу добро работат за децата. Децата, кои доаѓаат во прва класа, веќе совршено го читаат, пишуваат и можат да ги решат основните проблеми. Но, ова, за жал, не е секогаш доволно за да се воспостави нормален образовен процес. Прво и основно, психолошката подготвеност на децата треба да се однесува на темата на родителските состаноци. Основното училиште е темел на целото образование. Важно е да се најде вистинскиот пристап кон бебето и да се всади во него желбата да се научат нови работи.

За тоа колку родители и наставници се обидуваат, зависи од интересот на првиот оценувач во знаењето. Средбата посветена на подготвеноста на детето за училиште треба да се одржи во лето, пред почетокот на учебната година.

Дали вреди да го фалам детето?

Правилната мотивација на детето е гаранција за неговото успешно учење во иднина. И родителите и наставниците треба да го најдат вистинскиот пристап кон ученикот. Пофалбата е главен елемент на мотивацијата. Ова е дефинитивно вреди да се зборува на еден од состаноците. Но, за да го фалат младиот ученик треба да биде вешто. Детето треба да разбере дека е поддржан во обуката, но има многу за што да се залага.

Темите за родителство во прво одделение може да влијаат на прашањата за проценка. Многу експерти сметаат дека марките имаат негативно влијание врз перцепцијата на еден мал ученик на едукативен материјал. Момчињата посетуваат настава заради оценки, но не заради знаење. Но, негативните оценки можат целосно да ја обесхрабрат желбата за учење во иднина. Дали е неопходно да се стават поени за познавање на децата во прва класа, наставникот треба да се реши заедно со родителите на еден од првите состаноци.

Со оглед на неценетскиот систем на образование во Русија, симболични знаци се користат наместо резултати: бувови, сонца, емотикони.

Учител и родители на првачиња

Наставникот ги избира темите на состаноците на родителите во училиштето пред почетокот на учебната година. Во процесот на учење, некои прашања можат самите да се решат. Ова значи дека нема потреба да се изложуваат на дискусија за родителите. Но, правилата за однесување на првачињата во новиот тим се тема која секогаш ќе биде на побарувачката. Педагогот треба да ги собере препораките на главните специјалисти за образованието на децата на возраст од 6-7 години. Информациите може да се наведат во форма на извештај на еден од првите состаноци.

Наставниците заедно со родителите треба да му помогнат на детето да се прилагоди на новите услови за него. Училишниот психолог треба да биде поканет на состанокот. Специјалистот ќе ви каже какви проблеми најчесто се соочуваат мајките и тато на првачиња.

Малку за лошите навики

И покрај тоа што пушењето и алкохолизмот немаат никаква врска со образованието, темите за родителство во класа 1 треба да се однесуваат на лошите навики. Повеќе од 50% од возрасната популација во Русија пуши. Во овој случај, родителите често дури и не ја кријат лошата навика на децата. Ова води кон фактот дека веќе во основно училиште некои момци се запознаваат со цигарите.

Целта на состанокот за "Штетни навики" не е да ги засрами родителите. Неопходно е да ги информирате за опасностите од пушењето и алкохолот. Наставниците го читаат извештајот за возрасните, а за возврат раскажуваат што децата ги слушаат. Лекција за лоши навики се одржува и за првачињата во наставната програма.

Воннаставни активности

Обуката на децата може да се спроведе не само според утврдените стандарди. Многу побрзо помогне да се запамети материјалните воннаставни активности. Ова се различни екскурзии, натпревари, скокање за градот. Меѓутоа, наставникот ќе биде тешко да ги спроведува овие настани самостојно. Развивањето на темата за состаноци за родителство за една година, наставникот мора однапред да направи план за можни културни активности. Сето ова треба да се дискутира со родителите на децата и да се поканат активно да учествуваат во училишниот живот на нивните потомци.

Во повеќето случаи, мајки и татковци со задоволство ги поддржуваат наставниците и учествуваат во било кои воннаставни активности. Во некои случаи, неопходно е да се решат финансиските прашања во врска со екскурзии и натпревари. Сите проблеми кои се дискутираат на состанокот се запишуваат во записникот.

Затворање на родителското собрание

На крајот на учебната година, наставникот ги сумира резултатите, им кажува на собраните родители за напредокот на децата. Специјалистот, исто така, раскажува за проблемите со кои се соочиле првачињата. Темите на родителски состаноци во училиштето на крајот на годината може да се однесуваат на изгледите за понатамошно образование. Мајки и татковци треба да знаат што да очекуваат од следната година, во кои предмети е вредно да се повлече дете за летниот одмор.