Формирање, Науката
Физичко лице - личност?
Почнувајќи од најстарите времиња, најдобрите умови на филозофите окупирана темата на местото на човекот во животот и општеството. Со забрзување на напредокот на науката, таа стана уште поитно, особено во нашето време, кога секој станува неизбежно зависи од вештачки фактори.
Еден човек се нарекува битие, кои припаѓаат на цицач дека, во прилог на биолошки принцип, е, исто така, суштината на духовни, социјални и морални.
Проблемот на утврдување на поединецот е еден од најзначајните во системот на општествените науки. Личност не може да знае целосно надвор, тоа треба механизми за само-откривање. Во филозофијата, постои дел се занимаваат со прашања на своите истражувања - ". Personalism" т.н.
На поединецот - дефиницијата на се има неколку значења. Особено, тоа се подразбира било еден претставник на човечкиот род, без оглед на неговите лични квалитети и искуство. Така, на поединецот - тоа не е секогаш една личност. Тој не може да ги имаат потребните знаења, искуство и вештини.
Од друга страна, понекогаш се третираат подеднакво со индивидуа. Впрочем, од гледна точка на јуриспруденцијата, на лице - е секое лице, дури и едно новороденче.
Но професионална психолог, педагог и филозоф во еден поинаков поглед на оваа дефиниција. За нив, новороденчето - е потенцијал на идните личност, се уште треба да се постигне тоа ниво.
Од горенаведеното може да се лесно да се разбере дека секоја дисциплина има своја интерпретација на овој концепт.
Личност - многу потесен концепт од двата погоре. Личноста е лице со свеста, кои имаат способност да знае светот и можност за конвертирање, градење на односи со заедницата и поединци. Во однос на филозофијата и психологијата, не секој поединец може да се смета лице. Ова мора да биде проследен и со процесот на развој, и тоа не е можно без образованието на поединецот во општеството како човек - biosocial суштество.
Така, терминот "индивидуална" не е еквивалентно на концептот на "личност". Ова се потврдува со следниов пример.
Имаше времиња кога луѓето израснал надвор од општеството - на пример, ги загубија своите родители во детството, се најде и негуваат со диви ѕверови. Во овој случај, тој остана само биолошките потреби. И, како основа за развој на личноста се поставени на рана возраст, во рокот на достасаност тоа не може да се научи да зборува.
Сепак, оние "вештини", кои некогаш беа вакцинирани животни (слатко, подсвиркване, лаење, качување дрвја, и така натаму.), Остана со него за живот. Оттука, како на поединецот - тоа не е личност, затоа што не го помине процесот на социјализација , и тој нема свест.
Similar articles
Trending Now